“魏🖿😖🁛钟逾👕？你快醒醒啊！老师叫你领卷子呢！”⛣🜍
钟逾感觉有人戳自己的胳膊，却仍然🝗没办法从混沌的思绪中挣扎出来。
随着胳膊上的手劲越来越大，钟逾头脑终于清醒一些，她缓缓地抬头🜫🅈往⛋旁边看去。😳🅟
隔壁是个女生，十六七🏓🙫岁的模样，扎两麻花辫，穿着红白的运动校服。
四🆭💴目相对，魏钟逾脑海中就浮现出对🝗方的名字——赵爽，现任🅵同桌。
钟逾愣愣地盯着赵爽，心中不解🎓🐭🃈——她没见过这人🐹吧？为什么会知道她的名字？🗆🙓
赵爽的手往讲台一指：🏓🙫“老刘叫你拿卷子呢！”
“噢。”钟逾下意识的站起身。
起来后，她也没急着走，只是看了看四周。
这里明显是个教室，一个班起码挤了🝗五六🛝十个学生，钟逾放眼一扫，确定自己真的一个都不认识!
可奇妙的是，不管看见谁，她脑🎓🐭🃈海👽🎓中会浮现出⛖他们的名字。
最后，钟逾的视线停在讲台🔺🅬，那里站着一个微胖的中年🙂男人，她脑子里已经给出对方的信息——本班班主🝖任兼数学老师，刘老师。
刘老师见魏🚜🔊⚣钟逾原地发呆，揶揄道：“看样子还没睡醒啊同学？没关系，先拿卷子，回去接着睡吧。🐯🃚”
部分学生听见这句，当场哄笑起来。
钟逾没理会旁人，大步往前走去。
刘老师递上卷子：“恭喜，第一名。”
钟逾有点惊讶。
第一名？考的不错啊！
她接🖿😖🁛过卷子后，便看🚫🖒💀见左上角硕大的红色数字——0。
整张卷子除了⛰🝿开头写了班级姓名，其余位置空空如也📡🜙。
她懂了——是倒数第一。
钟逾拿着卷子回到座位，刘老师也👽🎓没🝗再把注意力放她身上，而是直接开始讲卷子了。
此时，有个清晰的认知出现在钟逾的意识中，那就是——自己这个身体，是一🗺♄个名叫“魏钟逾”的高二女生。
她不知道自己为🕷什么有这样的认知，就好像是凭空塞进脑海中的信息一样。