女生心虚的小声道：“🙣🌊老师，跟我们没关系🟔啊🄿🃗🗷！”
“🐻🄿🃗我们也是听孔辛一直哭诉才想着帮他讨回公道的，谁知道他是在说谎？”
“🐻🄿🃗还🎫🔂♗有什么拉帮结派的，我们可没做那些。”
“孔辛那个性格，没人愿意跟他玩，他想要融入我们，为了找话题就每天把在六🁍🄝班的琐🚾😾事拿来跟我们讲。”
“我们可没要求他打小报告。”
见事情往🏂🗍🚒坏的方向发展，她🏒第一反应就是选择抛弃孔辛。
杨霏也走过来，细声细🙣🌊语的忧郁道：“老师，都怪我。”
“我跟孔辛还♶🌹有柴🄡⚱🕌柚是小学同学，从👜小我们跟柴柚就相处的不太好。”
“孔辛也是☪🂊🍉怕柴柚太🌂🟠在意小时候的事，会对我做出不好的事情，才把🝫🎊六班的一切都告诉我们。”
说得像是在袒护孔辛一样😟🂧，实际还是在说这都🄿🃗🗷是孔辛自作主张。
还把柴🄔柚拉下水，暗示她在小学是个👜会做坏事🄿🃗🗷的不良学生。
可惜这种小招数对六班的同学没用。
他们从心底就只相信自己班的学生。
更何况这两☪🂊🍉人跟孔辛都是一伙的，根本不值🟔得🄿🃗🗷信任。
教导主任气得不行，不愿意再听她们狡辩。
看到孔🄔辛已经哭得上不来气，🚮她也🙇🈓不好再训斥。
对三人冷冷道：“你们三个给我出来！”
又对班主任歉意道：“吴老师，不好意思，耽误你这么长🇲🜣时间，赶紧让孩子们上课吧！”
“这件事我会好好处理。”
班🐻🄿🃗主任叹息道：“孔辛也算是我班的孩子，哪有什么耽误不耽误的。”🚫🖒💀
“主任，这孩子……也别太责怪他了。”
“他想要去九班，就让他去吧！”
好老师对学生们总是特别包容，就像自己♰的孩子一样，不管犯了什么错，总🔊希望能在教育后，给他们一个改过的机会。
教导主任拍☪🂊🍉拍她的肩，一脸阴沉的🙇🈓领着💻三个学生走远了。