她先前还觉得安老师有点小题大做,凭他的能力大概不需🛤🞔要记录这些东西吧。
现在想来,自🎽🖢己是肤浅了,这些🈫🁓东西记录下来,对自己只🛤🞔有好处没有坏处。
想到这,她也出了一趟。
然后,没过几分钟所有的歌手🕓🉐🆜手上都拿着本子🄝⚎和笔,认真看着台上歌手表演,时不时在本子上记录着。
如果说从☹🄑节目开始,🃢🙜大家竞争的心思多一🂸📠🜏点。
可现在☓⚦📪,因为安然的🃢🙜存在,让大家学习的心思更多一点。
每个人,不管🎽🖢是导师还是学员,都在认真做着笔记,用力汲取别人的长处,同时在分析别人的短处。
用来对照自己。
一个小时后,大家惊奇的感觉到,似乎对音乐的理解又增加了。
这是一☓⚦📪种很玄妙的感觉,你让他🈫🁓们说,他们也很难说出具体感觉来。
但对音乐的直觉似乎变得更敏锐,下意识的就避⚱🕊开了一下可能🞉💓👞翻车或者出错的情况。
上去演唱的时候,那种发👀🅭挥感也很容易找到。
有些🙥🌜时候甚至不需要刻意去寻找,上去🖁就是最佳状态。
还真有效果啊!
一群人看安然的眼神又变了,从🈫🁓见面的钦佩变成了心悦😛诚服。
方法也许不是什么🖲🖤聪🃢🙜明办法,但绝对是最🂸📠🜏有效的方法。
安然🙥🌜老师的成功不是没道理的,人家到这个☙⛟时候还在学习,🃪🚦🕨而我们这些人呢?
对比之下,大家心里🃢🙜有点惭愧,以后得多跟安老师♽🍼学学啊。
就在这时候,杨维带着陈旭走进来了。
进来两人就是一愣,这群人干嘛呢?
人人手里都拿着个🖲🖤本子,时不时的在上面写☙⛟写画画。
气氛……有点过于认真了。
林📛🛡轩在最后,走进来的时候,刚准备说话,突然演播厅里有股过于正经的气压,笼罩在大家头顶上。
今儿是怎么了?