和汀斯华校队的友谊赛还有两天。..
队都知🙜道，🏕大张已经谢绝了米教练只留下了石新的师傅张指🌟⛻导。
石新告诉了老🐦🂅张那天回学校路上大张的话，老张的眼圈又红了起来：“小石，我真不知道该怎么报达你！”
石新握住老张的手：“加油，老张！”
老张在随后的训练中开始反复☶🃵🜅教大家石新设计的两🉐🆚个战🝴术套路——
第一个是利用老汪💨🔘的控球，大张和老文在边路交叉换位，老汪来选择出球线路。
第二个是队退守⚻，大张、老汪和老文留在中前场反击。
石新的思路是进攻中😙🁯主打第🕒🉀一种，如果能先“偷”一个就坚决利用第二🔫种战术死守反击。
让他有些意🏕外的是，除🛼了每天观察汀斯华校队的训练以外，老张还提出能🗶不能找到汀斯华校队的比赛录像？
大张对于老张的执着😙🁯非常佩服，他找到汀🇾🞋斯🞤🖄🐃华校队的主教练包杰老师。
包杰笑了起来：“张总你们挺职业的啊？
好！我也希望你们能给这帮孩子上上课！”
大张真的搞来了汀斯华校队的比赛录像，🇾🞋老张如获至宝。
……
比赛⚻🖣🔚顶在了中午——😙🁯因为很多校队的同学下午还有课。
看到⚻🖣🔚校队和🏕一帮大叔各占一个半场热身，紫操很快就围满了人。
曾经的“金哨”包杰亲自担任主裁，这让许多同学都议论纷纷🞚，大家意识到这不⚄🎵🕙是异常普通的友谊赛。
老张拍着手为大家打气：“大家开🗶☣始的🆜🐝🀸时候不要着急，相互多传传都找找球，找找感🛴☼🄱觉！
跑不动了不要勉强，多注意自我保护！”
两支球队准备上场，包杰还在大声重复：“我再说一遍，比赛分三节每节🗶30分钟，中间休息🗇时间10分钟！
汀🔈斯华队有5个⚻换人名额，a队不限人次！”
在他的带领下大家走上球场——
“向汀斯华学习！”
“向a班学习！”