马丁的脑子里装着十多年现代应试教育的成果，实际上并不缺少符合要🔏求的知识。
但问题的关键在于两个字——完整。
一门完整的学科！
不管是物理🚊、化🖄学还是数学，马丁虽然都了解得不少，但要说完整，没有一个满足要求。
事实上，即使是地球上的专家教授，又有谁敢说自己把某一个🐴🄆🞢学科钻研透☝🀜彻了呢？
哪怕享誉全人类，研究出👰相对论🈡⛜的爱因🈗⚄斯坦，这种绝对的大神级人物也不敢这样说吧？
更不要说只是一个普通大学生的他了。
而且，马丁大学学的还是软件工程。
简单点说，就是个程序员。
数理化方🆈🍧面的知🖄识，他🔂♗🈡只能说自己勉强算初步了解。
如果说教授c++或者java这些编程🕃🔱科目，🜽🇦倒是能够满足🐴🄆🞢。
一门语言就算一个学科，内容相比数理化，那就简单得多了。
马丁对它们也还算有一点点信心。
可这个世界哪里会有电脑呢？
造一台出来显然不现实，于是他直接放弃了这一想⛆法。
思考了两天之后，马丁还是想出来一个折中的🁘🆂🌫办法。
既然完整的物理学不行，那一部分呢？
比如……牛顿的经典力学。
这个应该能算一个完整的科目了吧！
而且，这部分内容马丁恰好还比较熟悉。
嗯……得去掉拉格朗日体系，还有狭义相对论🁘🆂🌫的🜽🇦内容。
分析力学也需要牢靠🔛的数学基础，还大量涉及到了⛆微积分和函数方程。
显然，克琳和洛奇都不具备这些基础。
等洛奇到了克琳这个年纪，或许凭借着超乎寻常的天赋可以满🐴🄆🞢足这个要🔏求，不🆥👩过那时间也太长了。