同学们看到冯晨的脸色越🏲🞅来越白,就马上把他扶到一边😦休息。
陈默结束了另一只鸡的生命后,就调了一盆冷盐🄏☊水,把还热呼的鸡血倒进去搅拌,没一🂹会鸡血🏛就凝固了。
这时陈启文的水也煮好了。
他快速的把两只鸡放在热水里浸泡,🟘🝗为拨毛做准备。
等热烫♴🌫结束以后,他和陈默一人一只鸡,开始拔毛。
两人动作🄑☟一致十分的流畅,让原本想上前帮忙的同学都愣住了。
没过多久,鸡毛就拨完了。
陈默拿刀的时候愣了一下,并没有像往常那样操作,而是先在鸡颈两翅肩的中间位置直划了一刀🁩🈜,接着又🝴用🖹🗡手把皮肉拨开,将颈骨拉出……
休息后好了🀸一些的冯晨,拿起相机拍同学们的样子,他今天是有拍摄任务的。⛲🞕🔄
这些照片要上交给学校做材料。
当冯晨走过来的时候,正好看到陈默在处理那两只🜥🄒☧鸡☪。
为了🕑🈸得到更好的素材,他加快脚步走过🕐🈵🂨去,想要拍下这一幕,证明同学们的动手能力还是很强的。
只是当他看到陈默的动作后,脸又一下白了🝝🌇。
但为了学校的任务,冯晨还是强忍着不适,拿起相🜥🄒☧机拍下了这一幕。
虽然有个人在旁边打哆嗦,👑🟥但对陈默来说没🝝🌇有任何的影😦响。
她动作熟练的把鸡骨头一🏲🞅一取出放在旁边,最后将鸡皮翻转朝内拿去清洗,鸡的形状还是保持着完整🈂🞫的样子。
同学们都发出了赞叹的声音。
不过没等他们欣赏多久,陈默又快速的把鸡🝝🌇肉切成了块状。
冯晨看到这里,🈴🂠终于忍不住了,飞快的跑到一旁狂🜥🄒☧吐。😦
同学们立即把他扶到一边。
“冯老师喝水。”
“冯老师你没事吧?”
冯晨接过🄑☟水瓶,想要说谢谢,可♟是话还没说出来,就想起了刚才的🅠🇾🞌画面,于是又吐了。
吐完感觉好一些时,他听到同学们小声的嘀咕🕷🎍🏰,冯老师也太胆小了吧,不就是劏鸡吗?