初来乍到，再加上是同学的妹妹，大家对纪初谣的好奇心十足，一会儿🁪🈢问起美国学校的教学机制，🆀🌠一会儿又瞎扯异卵双胞胎的生物学原理。
纪初谣没一个问题能答得上，最后就成了他们自🜿己七嘴八舌的互问互答。
安泽在上课铃响后走进教室，高二的新书上学🝍期期末就发了，所以课间被琼音姐叫去仓库给新同学另外拿了一份。
他把课🙕本放到纪初谣桌子上：“三十七号柜子是空的，你以后可以把东西放那里面。”
纪初谣颔首：“好，谢谢。”
安泽笑笑道🜼了句“不客气😒🀰”🈑♑🇬，回到自己座位。
在秦琼音的警告下，大家第二节课果然“收敛”许多，原本摊桌上抄作业的改塞抽屉里，隔空聊天的换成传纸条，至少明面上装得有模🁟有样。
纪初谣不知🜼道做什么，索性拿了笔，开始一本书一本书的写名字。
她现在对“纪”这个姓氏还不是很熟悉🚘，得多写几遍才不🙫🍗会记错。🐏⚞
将二十本教科书过🍓🇪🛔了一遍，才过去十分钟不到。看到斜对桌有个女生在预习课本，纪初谣想了想，也跟着找出本物理书翻翻。
没过两秒，阖上，换成数学书。
再过两秒，换成美术书。
这回敲定没再变了，一直看到下课。
课间，纪初谣的座位不意外地又被大批人马占领。她基本上不怎么开口说话，也搞不懂大家的热情🆀🌠从哪里来，不过托他们主动的福，她还是记住了几个同学的名字。
第三节上课🜼，纪🞓📭🞈初谣看了眼黑板，上面没写课程表，以为🙫🍗还是自习课。
正打算拿出美术书继续打发时间，一个中年🜧男人走进了教室。
基🔪于一年高一的磨合，老郑🈑♑🇬没走拐弯抹角的，直入正题道：“第一课的内容应该都预习过了吧，云端上发了十五道检测题，大家做一下，一会儿分析。”
纪初谣愣了愣，还没消化过来什么是“云端”，🜿就看到班上同🙴🎪📼学齐刷刷地从抽屉里拿出平板，开始做题。👎
纪初谣：“……”
昨晚纪明熙送文具到她房间，里面确实有一套平板外加电子笔，🂻但她以为是给她玩📃😈的，没带。
老郑看全班就一个人没动静，道：“新同学吧？没带平板过来？我们学校基本都🔚是智能🃦🙿🐉课堂和翻转课堂结合，学习资料发在云端，方便反复利用。明天让家里准备一个，今天就先和右边同学一起看一下。”
老郑的“右边”完全是出于口头🁎上的习惯，🜧纪初谣没多想，🞆听从地搬了凳子挪过去。
还在看游戏视频的岑易🁳默了默，半晌，略嫌麻烦地轻扯一下嘴角，摘下左耳的蓝牙耳机，把原先的界面退出，点开学校内部的云课堂软件，把平板移了过去。
纪初谣见对🜼方是要让给自😒🀰己🈑♑🇬写的意思，沉默少许，还是认真地看起题来。