“傻🔼孙儿，你可不要辜负爷爷的期望，⚚💀凡是反对你的，爷爷都会让他们消失在这个世界之上！”
清闲的一天很快就过去，朱高炽再度恢复了上午学🈗习，下午看奏摺的日子，在朱元璋的教导之下，他对朝政的判断也是越来越合理。
今日，不知道是有人提点，还是方孝儒的特意安排，🎐🐒⚺上课学习的内容不再是枯燥无味的儒学，而是历史。
一谈及历史👷，朱高炽立马就来了兴趣，虽说史书是胜利者的赞歌，但依旧🐳不妨碍他对其中记载事件的好奇。
自古以来，👷各国修撰史书就是为了给自己提醒，不🈗要重蹈覆辙，同时在🜆⛟🛩过去失败的经验之中汲取教训，只有深刻反思，才能建立一个更好的时代。
更何况，大明书库中🂍🍟的史书原汁原味，在无数文人的总结之下，总能将历朝历代的缺🜶🆫点一一列举，好让君王能有所警醒。
方孝儒更是谈及了一些史书之上没有的知识，让朱高炽十分受用，大明建国🆑才二三十载，竟然能思考🗲🟦🟙到如此之多的未知因素，可见他的Ai国之心。
同时，方孝儒对大元十🍪分痛恨，因为他就是出生在王朝末年，民不聊生的背景之下，大元是蒙古人建立的政💭🕅权，他们对汉人有着非一般的歧视，让年幼的方孝儒受尽🔨🃈🕶了nVe待。
当他想朱高炽讲🎙授这一段经历的时候，神情十分激动，让人感同身受。
不过，方孝儒也并没有否认大元可取的一面，至少他将华夏人的名🕌🈑♎头给打了出去，将华夏的领土扩展到了有史以来最大。
当然，这种不同角度对同一事件的看法，也正是朱高炽所需要学习的，作为一个皇☤🁖帝，看问题不能极端，跟不能偏颇，只有这样，才能作出正确的决策，才不会被手上的权力蒙蔽了双眼。
不得不承认，大元是历史上极其强大的时代，它让整个世界都知道有这样🐳一🆑个国家存在於世界之上，沿海各地的港口，更是商贸不断。
往南，和南洋各族🚗交流，往北，深入了极北之地🗁😩🄃，往东，和波斯人通商，往东，更☤🁖是征服了一众岛国。
随着海运贸易的不断增长，造船业也发展到了一个巅峰，有进口就有出口，大元的丝绸瓷器等特有货物传到了世界🖉🐲各地，甚至引来了不少的黑人白人🃯🛕🜏。
讲着讲着，方孝儒话题一转，从大元的经济来到🗁😩🄃了文化。
虽然大元民👷族众多🚗，多种文化交融在一起，但为首的依旧是汉文化。
汉文化以它独🏁🗅有的包容X和多样🈐Xx1纳了一系列的少数民族文化，最终构成了大元的文化主☲🃗流。
只可惜，文化想汉族靠拢☔⚱终究是触犯了贵族势力的利益，一场轰轰烈烈的文化融合就这样被生y的阻止了下来。🚑
听到这里，朱高炽心中也是有些可惜，⚚💀唐诗，宋词，元曲，每个时代都有着🆑独特的文化印记，都具备着不同💭🕅的魅力。
文化融合的👷趋势是无法阻挡的，大元如此阻碍文化融合，必定会受到百姓的反🄖♊🆭对，一旦国家机构失去百姓的拥戴，那麽离垮台也就不远了。
一如历史记载，随着政府机构排斥汉文化，一GU🈗歧视汉人的风气开始盛行，这就渐渐的导致大元的官僚机构全部由少数民族构成，时间一长，官商g结，土地兼并，中央财政收入一年b一年少。
贵族势🜣🄂力的强大，让中央被慢慢架空，到了大元的後期，一些不满之人更是公然奋起反抗，这才有了大明。
听完🔼这一切，朱🎙高炽终於开始🖇🐜正视眼前这个酸儒生，他对於前朝的政治经济都有着很深的研究，只是一直没有表现出来而已。
这一个上午，过的很快，朱高炽对历🀱🀤⚕史的敏感，也很轻易获🕜得了方孝儒的赞赏。