陶萌抱怨：🔛“要是你没写出来，他们就非🀹🁫要用付飞🇭🛶♔蓉唱的那首？”
杨景行笑：“这说明我写得好。”
陶萌说：“我去你🞎们🀥⚠学校吧，可以🂐🍸🌶给你提意见。”
杨景行说：“我才🞎不肯把看着你写出来的歌给别人唱。”
陶萌有决心：“你🞎写歌，我自习，我们互不打扰！”
杨景行担心：“试试吧，你带书了吗？”
陶萌点头。
于是两辆车都朝音乐学院开去，杨景行跟在陶萌后面。路上杨景行接到付飞蓉的电话，说已经到了目的地。听付飞蓉的描述，所💆🏪🜵谓的度假山庄环境还不错，一人一个房间。🈦🀧⚲付飞蓉还有半小时的时间准备，马上要开始训话了。杨景行鼓励了一番。
到四零二的时候已经过了两点半，陶萌把教室分两半，杨景行坐双排键旁边，她自己到后面，计划：“从现在开始，学习一个小时，然后休息十五分钟。”
两人坐下几分钟📆后，陶🎜👹🍭萌抱怨：“你开始啊，别看我。”
杨景行说：“我在构思，你别看我。”
陶萌不满：“你看我我才看你。”
又过了几分钟，陶🞎萌决定：“我们要背对背坐！”
杨景行同意：“你转过去。”
陶萌不肯：“你转过去！”
再🎖👄过几分钟，陶萌有声响：“别管我，我去厕所。”几分钟后回来又说：“我想喝水。”
杨景行说：“我去买。”
陶萌决定：“一起去……你应该准备的。”
杨景行亡羊补牢，买了一箱🗞🜬水搬回教室，陶🇴🜴萌分担了一瓶。
“三点一刻了，重新开始🏼🞃，🗞🜬学习一个小时！”陶萌都着急了。
坐了一会后，杨景行又回头瞄，被陶萌逮住🇴🜴了，教训他：“你这样不行！”
杨景行说：“你听听这个旋律怎么样。”
正事，陶萌支持，她走到了杨🝟🌗景行旁边，听他在双排键上弹了几十个音符，没有和弦的简单旋律。
陶萌还真听不出好坏来，想了一下🂐🍸🌶说：“还可以👔。”