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尹桃十分不负责任地跟魏老先生演示过一遍之后就撒手不管，她将老秀才扔给有🐍⚍🐅玉，让有玉去纠正老先生的握笔姿势和写字的力道。
老秀才写了多少年的毛笔字，用硬笔只是一时间不习惯，多写几个字找到🏣感觉了立刻就顺畅了许多。
行书、🉣🅸草书、楷书、隶书……老秀才试了个🍺🍺遍。
虽然有🉣🅸些⚫力道上掌握不好总是会划破纸张，但字🀠儿是写得十分好。
多练练就成了。
老秀才决⚫定两天后开始正式授课，授课前他需要做些准备，首先要知道村里有多少孩子来上课。
然后他需要知道这些孩子来上🍌🆫课只是为了学几个字🙽🏻不当睁眼瞎，还是想🂊考功名。
这两种是不一样的教法。
“……这件事还得麻烦尹老爷，正式授课那一天，要请孩子的爹娘同孩🂊子们一起来🗩一趟。”虽然是村学，但是老秀才还是十分用心。
“嗯，这事🂠🐏⚠儿我让人去挨家挨户地问😷。”尹贵道。
“我见您⚫家的孩子是跟着尹小姐念过书的，不如您让孩子们这会儿都过来一趟，老夫考校考校他们，看看他们都学到了什么程度。”
“孩子们都在村学呢，怕吵着🍌🆫先生没敢进来，有玉，去外头喊一声儿的哥哥们！”尹桃插了句嘴。
有玉忙跑出🂠🐏⚠去喊人，一会儿工🍌🆫夫，除开有田之外的🙽🏻一群猴崽子进来了。
他们先是规规☭🂫矩矩地跟先生行礼，🐗然后拘谨地排排站着。🏧🜛🂲
老先生就从百三千开始考校他们，问的🖒💄🏓问题也十分浅显，无☍非就是随便挑一段儿让他们背诵，再问问他们意思。
又让他们一人写了几个字瞧。
结果一堆孩子里还就年纪最小🍌🆫的有玉学得最扎实，《论语》是背完了的。
但其他🉣🅸几个孩子也不错，百三千背诵地还是比较顺溜，硬笔写的字儿也还是可以看🗩的。
唯独毛笔字写得很难看。
不过这可以教。
硬笔可以用来抄书，但是毛笔字也必须要会🍺，毕竟去科考是要写毛笔字的。
“尹老爷家的几个孩子都不错，都可以朝着科考🀠的方向努努力，不说考上秀才，就是考上童生也是好的。”魏老先生道。
闻言，有玉就十分开心地跳了起来🐗：“我🄐☕要科考，我将来要给小姑挣诰命！”