随着🜁⚵付沚在博物馆实习的日子🔜🁜🆤越来越久，她的经验也与日俱增。
从一开始的脱稿困难，到几日之后只需偶尔看🜰🅴看她不确定的⛯🐎年份🍏🕮。
付沚经过某间展室的时候，遇到了沈可居。他正🙾在带游客，穿着那身工作服。
“各位看这👣个字——三土为垚，但古🄪🀚☽人怎么🁘给这个字注音呢？”
游客都凑过👣去看，沈可居声音低沉悦🄪🀚☽耳，引导游客发现文物之中的玄妙：“这‘垚’字底下是不是有两个小字？”
在游客纷纷凑过☈♃🅱去看的时候🖇🐞🀾，沈可居却突然抬眼，十分准确地找到了一直投在自己身上的目光，和付沚目光相对、相交，付沚一时之间竟忘记收回🀶🁓🅔目光，反应过来之后慌张垂眸。
游客们发现了，“消”和“鱼”两个字，一左一右位于“垚⛯🐎”字底下。
沈可居自然地收回目光：“大家试🕎🈠着把两个字的声母和韵母拆开，‘鱼’的声母是y，而‘消’的韵母📽是iao，组合起来呢？”
正学拼音🙜的一位小学生在掌心写写划划，最先得出答案：“yiao，要把i去掉……是垚的拼音！”
“没错，古人用反切法注音，右边的字取声母，左边的字取韵母，组合起来🚂🐦，便是这个字的读法。”
大家🜁⚵一副恍然大悟的样子，马上接着看别的🁘字是不是也是😚🁼这样。