傅暖点点头，传统文化中有不少值得传承的东西，如果能让越来越多🅱的人对此感兴趣👸🍬，的确是一件美事。
“哪位老师去，定了吗？”
安竹🂪👪摇摇头，“那边几位老师对戏剧没什么兴趣。”
“那你呢，你💨🔙不是🛟活动🞁积极分子吗？”傅暖笑问道。
这话毫不夸张，可以说是哪里有活动哪里🌔⚘就有安🔕🔕竹。
“我？”
安竹骇然，连💨🔙连摆手：“这种事情我可不擅长，算🟉了算☨了！”
末了，她坏笑看着傅暖🞁，说：“傅老师，我记🃝得你对这些比📒较感兴趣哦。而且你是第一次遇上这个话剧节，要不就你去吧！”
“我？”
傅暖刚想拒绝，教务处那边就派老师🉣🉇🅌过来问了。
“就傅老师了！”
傅暖：“额……”
教务处老师笑眯眯地说道：“那傅老师，这个🃝任务就交给你了。🟎我🝈先带你去话剧社，和社团的负责人见个面。”
事已至此，傅💨🔙暖就是想拒⛇绝也不成了，只能赶鸭子上架，点头答应。
对于这个活动她确实挺🞁有兴趣的，但也担心自己经验不足🐑⚯，难以胜任。
……
话剧社排练厅。
傅暖到那儿💎的时候，厅内已⚹经有十几个人在了。
台中央站着一男一女，两人正在对着台词。
“傅老师，💎那个橙色衣服的学生，就是话剧社的社🟉长。我还有🅃🜩事，就先回去了。”
“好的。”
教🂿🔤🂨务处老师离开后，傅暖就朝橙色衣服的女学生走去。
“同学，你们这是在排哪一出剧目啊？”
女生侧头看了她一眼，淡淡地回应两个字：“🃝《梁祝👱》。”