人都是贱皮子，没好处的🃅🕘时候，抢着争着的，不怕人脑子打出狗脑子♤。
一旦别人退了🄑☜⛹一步，真🅗🆨有什麽好处落自己头上了，心里先就犯了嘀咕：这不会是有啥圈套吧？
这麽大一馅饼，咋就掉我头上了？
梅朵这会儿就是这心态，一会儿一个念头，总以为苏小明这让的背後，有些啥说不清的目的。
苏小明要是知道梅老师心里犯的嘀咕⚩🔀，保证一口就呸过去：
“你当老子看🄑☜⛹上你啦！要不是想着你这人算是个很负责的人，上回听老支书说还🄘是你选的一台最新的风琴送来，老子认识你是谁🙼啊？”
本来就没想着弄这一指导🃅🕘老师，毕竟心里从来就不把这玩意放在心上♤。
避开那场灾难，把老支书家的小白菜拱走，这就是苏小明最🎟大的理想了。
这边一行人回到了镇礼🅗🆨堂🃅🕘，苏小明叫蓝小宛先把自家娃在前排整好，然後才示意梅朵。
梅老师也很知趣，赶紧地从自己队伍⚩🔀里，“你，你，还有你。”一通招呼，心急了还⚮🔱🄖直接上手拉。
很快就把🃯人选齐了。就说这人还真不是一般的负责任，这麽熟悉自己的学生。
关🅶🖧键是选的人还很配，和黎村小学的娃往🃜😪一堆一凑乎，嘿！真🃏🖴协调得紧！
看着那一堆小白菜，呸！自家的小白菜就一棵，嗯，是自家小白菜带着这一堆别人家未来的小白🜼🚊菜。
心🅶🖧里就美滴很。不过，这服装还是不统一，观感上差了点。
就先让蓝小宛和梅老师凑🃅🕘🃅🕘一块练着吧，话说梅老师一手琴弹的，还真是不🜌赖呢！
差点就赶上自己了呢！苏小明对自己的琴艺还是有点蜜汁自信，毕竟当初也是校🄘赛里一等奖获得者。
一遍练完，那边中心校的孩子跟着哼唱，别🈓♝说人家底子真是厚实，就♤这一遍，就有人能张开口大声唱了。
梅老师就从凳子上站起来，走到苏小明🙜面前🈓♝：🕂📐
“苏老师，县赛的时候，咱到县文工团借人🈓♝家排练室用用吧，他们那有一台钢琴。我总觉得，这伴奏用钢琴好点。”
那当然是啦！原本就是钢琴伴奏的，这不是条🕂📐件不☈♂🅩够吗？
“那当然好啊！梅老师和文工团熟悉？”
“嗯，我小姨就在那上班！”
“是啊！苏老🄑☜⛹师，小梅她小姨是文工团团长呢！借用一下排练室，🎇🎼那就一句话的事！”老李与有荣焉👴🍆，赶紧地就介绍起来。
“那行吧，有这样的🇸🝓条件，那咱就🎜👿🎩更⚩🔀有希望了！”苏小明笑眯眯地回道。