不光是在食堂吃饭的人心里怀疑，就连😊⛐🙟刘欢欢都震惊了。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以包围圈形态围绕着刘浩南他们的一圈人🛍🛆迅速散开。
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心💿🗫🞥道：“这什么情况？胡张菲不是说让人去学校给我请假，然🍙🈜⚳后接我走吗？协助调查跟帮忙可是俩概念，现在这俩警察很明显，是按照对待犯罪嫌疑人的态度来抓自己的！”
其实这不怪🔹🅥🈫刘浩南误会，也不能怪胡张菲没交代好。
实际上是🚎💔👢在余楠得到胡张菲🞰的🂓🎚👨消息以后，她给下面传达消息的时候被误解了。
因🄣⛄🗴为事情紧急，余楠也不可能亲自来接刘浩南。
最快让刘浩南到达现场的😴🅦方式只有一个，让当地的派出所安排专车送刘浩南去现场。
所以余楠传达的命令是：“你们派出所要以最快🛍🛆的速度前往春城大学，请一名🍙🈜⚳叫做刘浩南的同学来现场帮助我们工作🚮🖴。”
最后补充说道：“要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成不🗘良影响。”
余楠的这个电话可是让值班负责人紧张坏了，因为这⛵是应急行动🇲🜠总指挥部的直接命令。
既然是应急行动总指挥部的🞰直接命令，那问题的严重程度还用☦🁬说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第一感觉就是💿🗫🞥，刘浩南跟所谓的现场嫌疑人是同伙。
既🄣⛄🗴然他已经先入为主的认为，刘浩南是犯罪嫌疑人了。
那么他所做出的决💿🗫🞥定，以及布置都是在这个前提下展开的周密安排。
所以余楠的命令🞚🔯中的请刘浩南帮助我们工作，被理解成了请刘浩南协助调查。
要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成不良影响。🄰🁊🄇
其中的刘浩南三个字也就被忽略了🝌，被理解成了。
“不要对学校的教学环境、🞰学校的声誉造成不良影响，以及保护学生的安全。”
所以当地负责人第一时间，先是电话联系学校值班领导，要了解清楚😭刘浩南现在所在的位置。
并同一时间🔹🅥🈫在内部网络上了解刘浩南的基本情况。
在他们得知了刘浩南在少年时期曾经有过暴力伤🛍🛆人🄰🁊🄇的经历以后。