教学设计
课题9玩得真开心课型新授课时2
教学目标1懂得玩耍要有节制，⛀🗓🛏不能影响他人，要玩得安全、文明👔🈢。
2学会辨别游戏和玩耍中出现的问题，会初步合🕴🍸理的安排一个人💦🔂♜在家时的生活。
3知道玩得☻🄥愉快有多种的方式，了解玩耍时的安全常识。
教学重点懂得在使用玩具、设备进行活动时，要遵守规则，注意安全。玩耍要有节制☑⚘，不能影响他人。
教🌦🁑🅄学难点初步形成安全意识，提高自我保护能力。
教学准备
含教具学具t
课前准备
预习内容要求
教学过程
教学环节师生活动设计意图
活动一：玩游戏又玩玩具，我们玩得真开心
活动二：玩的方式多又多，我们玩得真开心
活动三：注意安全与文明，我们玩得真开心
活动四：合理安排有节制，我们玩得真开心
1猜字游戏，引入本课。
师🌦🁑🅄：上课之前，我们来玩个猜字游戏好不好老师请同学到前面来，在他的后背用手指写“玩🁓”字，请他来猜😃是什么字。
2是啊，大家都特别喜欢玩，在学校☓⚥📟我们和同学老师一起学习，一起游戏。放学回☞🀟家以后，你自己都喜欢玩什么呢还和谁一起玩，♵🌭在哪玩的玩得开心吗
小组里♦互相说一说玩耍中有趣的事，再指名说一说。
例如：在小区里我和邻居小伙伴⛀🗓🛏一起玩🚺😝滑梯等。
在🌦🁑🅄家里我自己玩玩具，妈妈陪着我玩电脑🃢小游戏等。
注意：在🀵🁍🄡学生叙述玩的事情时🔡🂆，发现有安全问题🕴🍸的要及时指出来。