被打断了对话的两位校长都有些不满地看向了那位发出声音的人，这位是风军团的团长，驻地在学校两张大地图之一💟📃的烈风🄄平原上。
此时的他正一脸吃惊地指着正在上传的数据，见到两位校长扭过头来⚶🕸盯着自己，他直接说🝡🌯🂩道：“能不能把数据倒🗯🟅🚰回去，倒回去一点。”
看他这个样🎚👬子，两位校长也🃵🜊明白了肯定是出了什么事，校长把手一挥，数据迅速地后退。
很快校长就发现风军团团长尖叫的原因了，在被导入📯临时地图的数据之中，无数游戏编号里面，竟🇧然有着四个汉字。
“朱柳巨人？”校长念着这个名字，脸色🕴变得凝重起来，“这是怎么一回事，怎么会有游戏名出现在我们学校🜯的数据💟📃里，是lv4以上大能转生还是什么原因，为什么会这样？”
看着校长着急的样子，副校长反而冷静许多，他认真地看了朱柳巨人这四个字半天，最后才说道：“老王，不要担心，这对我们来说是好事啊，能被数🕞据导入，这说明这名学生是符合规🗞🜮定的，不管他是提前得到了游戏名，还是大能转生，不都符合学校争夺战第十九条第二十三点的规定吗？”
听副校长这🎚👬么一说，校长也反应过来，他把手抬了抬，那数据又开始重新导入，而他本人也点着头说道：“是啊，这也是我们运气好，有了🝅🈬这位在，我们的胜算可就大了许多，老李你说我们怎么安排🎀他呢。”
副校长想了想说道：“我们不主动安排，让他跟🁞着他所在的系行动，在他自由任务🞪🖼🗿的时候，我们再通过任务进行引导💟📃，我想六年时间足够让完成这个系列任务了。”
校长听后并没有马上🍕🇹🝢回应，他想考虑了许久，扭头对着手下说道：“我们先不要惊动他，等下我让人🜣去查一下这位🍄🅢的情况，看看他是什么属性走什么路线的。
小张（天才学徒团团长）你让你手下找一个属性与他配对的，小陈（学生自治委员会团长）你那边给你一个名额，不💟📃要找个拖后腿的就行，卡特（教师家属团团长）你那里安排一个听话点的，老李你再在学校里找一个听话的，快就职的学员，要属性相生的，给他们凑成一队。”
听了校长的命令，几位都点了点头🈞⛂🗢，他们虽然不知道学校争夺战第十九条第二十三点规定是什么，但他们🕶都不是傻子，都知道在这种lv0的学生中出现一位有游戏名的玩家是🏐🙌多么逆天的事。
甚至可以说，就算现在校长放弃学校争夺战，把学校所有的资源拿出来给这位叫作‘朱柳巨人’的玩家升级，他们也不会认为有什么🍵不对，更不用说现在只是安排一些人对他进行保护什么的🈳。
把这事安排下去之后，校长这边的话题又转到了学校争夺战上来，不过很明显大部分人的心思都已经飘🏧到了远处。
而此时的柳宗一点也不知🅥🈬道校长室发生的事情，此时的他正跟着同学们进🜰🅲行运气的比拼。
他们所在的位置是阴属性大转盘前，只要他们将🁞刚刚到手的亡灵仆从卡往放入转盘中，就可以从🁕中得到一名lv0的亡灵侍从为他们战斗。
当然每位学员手中的卡片数量是不一样的，作为武力亲和的学员们，不管他们学习的武技是阴、🁕月、鬼、魂、幻、寒还是其他，也不管他们走的路线是僵尸、骷髅兵、吸血鬼还是死🞧🖤亡骑士，他🏳们都只能有着一只亡灵侍从从头到尾跟着为他们战斗。
这只亡灵🅍🅓侍从的等🏬🝋🉣级会与他们的等级相同，不可交易，不可通过改造手段进行强化，至于🝡🌯🂩亡灵本身会有什么属性，那就要看每个人的运气了。
与武力亲和这边苦逼不一样，法力亲和可就厉害了，不但卡片可挑选亡灵侍从七名，而且这些亡灵侍从是可以🜯相互交换，可🄄以通过亡灵法师的手段进行强化，甚至还可以引导学习的🞧🖤。
没看见已经抽完亡灵🍕🇹🝢侍从的那些法力亲和🕴学员们已经自发地跑到一边，开始了私下的交易。
至于♮柳宗本人，则是卡在中间，只可以抽取三名亡灵📯侍从，不过可以交换可以强化，怎么也比武力亲和🏧的那些人好。
很🔙快大转盘这边就轮到了柳宗，与那些苦逼的武力亲和学员不一样，柳宗最少不需要在抽奖的时🁕候向上🏧天祈求，不要脸黑的和非洲人一样。
柳宗将自己的卡往放入了大转盘中，随👶🍗后往里面填⚵🕮上了自己🕊🇽🞄想要的关键字‘阴属性、不死、死灵、亡灵’。
之后柳宗才重重地拉了一下大转盘的把手，让大转⚵🕮盘飞快地转起来。
随着大转盘的转🍴🌕动，三张卡往从大转盘的侧面飞了出来，柳宗的眼尖，发现这三🐅张卡片是两张白🁕色一张绿色的。