所以我相信，唐果对部队的感情那肯定是不一样的🙏。🜶🆭”
听于教官这么说，校长就什么都不明白了：
于教室还没有搞定唐果。
唐果在军训期间学什么都快？
校长挺想让于教官好好看一看，唐果在学习新知识🙏的时候，速度能够更快。
用这个来判断唐果何去何从的话，那☩🂇么🐝唐果也该留在他的学校里给他当学生啊。
知道了唐果的态度之后，校长的心口☩🂇才真正舒服那么🜶🆭一点点：
“于教官，你看时间不早了，你是🝮🎢不是该回去给快班的那些学生继续军👾🎡💧训啊？”
总而言之，赶紧给他滚。
不然的话，他怕自己憋不住“喷”人，破坏🁼🗗了自己教书育人的文雅形象。
他校长的形象怎么可以毁在于🝩🍷教官这个**，做事情一点都不讲究的人手里呢😦？⛈😞
“那唐果的事情呢？”
唐果能♏🙡不能去部队，🐩🂠这☡🁀才是于教官现在最关心的事情。
其他的事情都是小事，可以往边上放一放。
还想着唐果呢？
校长看着耿直的于教官也非常“耿🝮🎢直”地说了一句：
“这到底关🍽系唐果的一辈子🏐🙎，是去是留，也得看唐果本人的意愿才行。”
他费了那么大的劲🟓🜮儿，给了唐果那么多🐝的优待，可不是为了把唐果送到部队里去当兵的。
他还指望着唐果三年之后给自己的学校摘一个高考状🜶🆭元回来呢。
所以于教☜⛻官是哪儿来的自信敢问他要唐果这个学生。
他🍌🆬💦给🗬🞭🗖任何一个🚮🖯🖋学生，都不可能把这样的唐果给送出去的。
既然唐果的心还在他们学校里🝩🍷，那么去部队里的这件事🗨🞇情就是于教官🄓☰的一厢情愿，
这一点，校长还真不怎么放在眼里。
好在唐果是一个感恩🐩🂠的孩子，没有忘记他对她的好，🜶🆭