晴司陷入思考。
他开始时没考虑太多，主要抱着做做👩看的心理，但现在仔细想想，去“教育”真的好吗？
姑且不论黄泉的调侃，她御明忍是敌人的造物，放任不管可能会造成危害……杀掉御手晓这没什么，倒不如说喜闻乐见，但变成⛭🝧🍟大妖魔威胁到🖋👇其他人，就不好了。
为了防🅇止危害📗🚼，应该有所行动，但通过“教育”阻止她变得🖙💿🗤危险，不就等于帮了御手晓？
那么，利用她干掉那家伙🝌，但不让她吃掉，这样做🗻♊🆫行不行？
先不说这种操作能不能实现，利用一个“孩子”干掉相当于她🅒父母的制造者，这种事……晴司有所排斥。
他想要干掉御手晓，这一点是确定的。然而通过教🗻♊🆫唆其造物去达成这🝪🎁个目的，他感觉不太好。
黄泉说“她是个刚诞生不久的孩子”……因为她是出自御手晓之手😤🃕，并且很可能是以可怕的方法制作出来的，就可以肆意利用吗？🔻
晴司不这么认为。
不管制🅇🅇造者“📗🚼父母”如何，“孩子”是无辜的。
利用“孩子”📗🚼杀掉“父母”这种事，他做☶🜰不到。🙽🏵🞜
做不到这种操作，那么去“教育”她，似乎就是一件费力🀧不讨好的事情。🜾🇯🜈
晴司意识到自己处在了两难的位置上。
为难的根本，不是御😵🅫手晓这个家伙，而是“孩子”御明忍。
应该🚹😖🁖怎么🕱🍗🈑对待被敌人造出来，🈖♻当作武器使用的她？
这跟神乐诗当📗🚼初的处境类似，但并不一样。神乐诗当时💪只是受到雇佣，跟太久保没有半点更深的关联，然而御明忍跟御手🂂晓是“父女”。
思考一阵后，晴司叹了口气。
他有点觉得是在自找烦恼了……不，不对，这烦恼的起源是🖙💿🗤
“黄泉，你该不会是故意的吧？”
“嗯？妾身不明白汝在说什么。”
“别🚹😖🁖装傻，你是不是故意把傀儡说成是‘孩子’，还用‘教育’，‘妈妈’‘爸爸’这种比喻，让我产生🞴奇怪的认知？”
“呵呵~”女御⛔🚋👵魂轻笑，“这🈖♻就被看穿了呢……没错，妾身是故意的🝪🎁。”
“你承认得倒📗🚼是干脆。”🝌晴司抱起手臂。“这么做有何目的？”
“就是想要看看汝的😵🅫反🔞应。”黄泉说道，“妾身所说的没有谎话，只是刻意用上微妙的比喻而已。”