“🖓李怀才，要自重，不要这样说你的同学。”何志远赶紧制止。李怀才的反应速度令他感到吃惊。没想到今天这一测试，就发现了一块金子，🈲🂑而决非朽木。
“是他们先说我傻🃧🚏的！”李怀才正在兴奋劲上，忘了🎨这个以前的同学🖑👺现在是他们的先生了。
“李怀才，你不要得意。我再出一道题，其他的同学不要回答。”看这小子要⚀🎗翘尾巴，何志远喝止道。
看来这小子☷不是一般的聪明，他现在已经断定，这小子要是放在后世，那就是严重偏理科的偏科生。一般这样的学生都是数理化非常突出，而文科却是一塌糊涂。
看来今天难住他，就得放大招了。他在脑子里飞快的思索着，后世看过的数学智力测试题，都有一定的难度。但是私塾不教算数，更没有阿拉伯数字，大部分的题是没法出的。
思索片刻，就说道“李怀才，请听题一个罐🙈🈙子里面有大小、手感相同的十颗红珠子和十🟈颗黑珠子，一次只能摸⛎🙕一个珠子，问最多几次能摸出两个颜色相同的两颗珠子？”
这道题是他前世负责招聘面试时用到的一个智力面试🎨题，他见过很多本科毕业的学生都回答十一次。要是数学头脑不好，不能灵活运用抽屉原理，🝄很容易答错。如果李怀才能回答出正确答案那就是奇才了。他坏坏的笑着，等着他的卡壳，心里却笑出了猪叫。
李怀才🞺站在座😂位前努力的想着，其他人也都没有了声音，一时间，教室里一片寂静。
“是三次！”李怀才想了也就🐔⛐十几息🟂🚘📭的⛯时间，就脱口说道。
奇🖓才啊，这题对于🃧🚏一个🙊🈰🂂十三岁的孩子来说是很有难度的。何志远大为惊讶。为了防止他是乱蒙的，就接着问“问什么是三次？”
“其实慢慢想想，就能想得通，假如说第一次摸出一个红珠子，🗱🞇第二次再摸就有两个可能，如果运气好再摸出一个红珠子，那外面就是两个红珠👋子。如果运气差，摸出的是一个黑珠子，那处面就是一个红的，一个黑的。那第三次无论摸出什么颜色的，都会有两个颜色相同😳🅠🇿的。”
逆天了！逆天了！！今天得到宝了！这是一颗被四书五经埋没的金子。要是没有何志远这个伯乐，🐓这匹野马将永远淹没在芸芸众马之中了。
想到这里何志远不禁为古代那些严重偏理的莘莘学子们感到悲哀，有🖑👺多少偏理的学生就此埋没了，可惜了。
要是中国古代能发展数学，工科，大明朝绝对不是现在这个样子。要是没有秦时的焚书坑儒，没🜨有西汉的罢黜百家，独尊儒术，墨家也不会势微👋，最后殒落。大明朝也决不会现在这个样子。
既然我来到了现在🃧🚏大明，那以后就不能再让这些偏理科的学子们再埋没，至少他发现的那些学子不再埋没。🄍🟢🞳
但看到李怀才有些自得的样子，不禁又想到，不能让他自傲自满，表扬🍎的同时也要小小打击他一下。
于是就说“嗯，答对了，但不要得意。我再出个难一点的题目，你再试试。”何志远心说这次要放大大招了。接下来再🍟🇰次出题“假说董大夫家有甲乙丙丁四罐药丸，其中三罐每丸的重量是一两，😐🀤⚘但有一罐是一两一钱，但四罐的大小外观都一样，🞛🔹🅦如何用称只称一次就找出重一两一钱的是哪一罐？”
李怀才想了又想，始终🙊🈰🂂没有思路，很明显卡壳了。
其他的同学们也是绞尽脑汁，拼命思索，无奈读惯了四书五经的脑袋禁锢了他们的发散思维，对于这样的需要数学头脑的题目已经形成了免疫。无论怎么想都不得要领。李怀才想了一🂣🐪🂦会，也只好放弃，对何志远说“不行，这题太难了，想不出来。你还是告诉我答案吧。”
“想知道答案？”
“想！”
“那容易，只要你能在一月内把论语二十篇全部背熟，到时我自然🕬🌰告诉你，但不能用在学馆😃的🉀🄏时间。能做到吗？”
“行，那就一言为定🃋。”李怀🐔⛐才🙭🍣信心满满地说道。
至此，这些学生们的好奇心与积极性完全调动起来了🎨。掺沙子的时机已经完全成熟。他决定在以后教学中加入后世初中的数学、物理和化学等部分知识。把🐊♴🌥昔日的同学都培养成文理全面发展的新大明帝国人🆂🌰才。