焦点一动，林南星就卡壳了。
“i🖐nto🗇ourschool……or……”
片刻后，两人异口同声道：
“schoolbags。”
“schoolbags。”
两人又同时愣住了。
心有灵犀……
霍德尔抿紧🗇了唇，食指不小心在手机屏幕上戳🜩🄳🁥出个洞。
他立马用手盖住，不动声💿🗦色地拿到桌下，毁尸灭迹。
林南星愣住是🕵🍻因为霍德尔💿🗦准确地说出了他卡壳的词。
他刚刚在玩游戏，压🖒💆🏪根儿没看试卷上的范文。
怎么可能说的出来？
是提前背过？还是刚才扫了一眼便会背了？
这两种可能，无论是哪一种，都和他学渣人设不符。
林南星微抬手腕，碰到了摆在一旁的课本。
他灵光一闪，摸到了头绪。
普通高中生的隐藏身份，无非就是学渣、学霸、校霸……
小E说的摆在他🃘😀面前的提示是课本，⛽是知识。
霍德尔不交作业、翘课、玩游戏等等行为，都是为了展现自己的学渣🏻🟒🏻🟒人设。⛆
…………
林南星越想🗇越有道理，越想🝡🌮越被自🜾己的逻辑说服了。
他连忙喊小E：🃘😀【小E，我🝡🌮知道霍德尔的真实身份了！】
他十分笃定🗇地说：【他是个学霸！或者学神！🜩🄳🁥】
说完，林南星期待地等任务完成的提示音。