().
这次期📉😿末考试的试卷，老师们加班加点地判出来了。
张东来把试卷往前排一放，“发下去。”
前排🚥🕠的几个学生一人分了一沓试卷去发。大家看到试卷，难免激动，谁不想知道自己🄭🀴考了多少分啊。🙂
发🁷👨试卷的同学👂🆅🍍一走到自己身边，忙问：“我的⚅🏁吗？”
“多少分啊？”
没拿到试卷的学生小声交流，“这么快就看出来了，我其🅲实不想知道我的成绩，我预感不好。。”
“我还想好好过年。”
“我其实觉得我考的还不错…”
听着教📉😿室♫里这小声交流的声音，张东来觉得非常🏨🜩刺耳。
他在🚥🕠讲台上拍了几下，“都⛭🝧给我安静。看看你们考的这个分，🖣🔛还有脸说话，我要是你们，我都没脸见人了。”
“老师，你说成绩就说成绩，干嘛侮辱我们的人格。”这位同学这次考的不理想🗷，听不得老师的言语刺激。
其他同学附和，“是啊，老师，考不🂹好我们本来就已经够难受了，你还这样说。”
“对啊，又不是我们想考成这样的。”
“我其实觉得还可以，没有那么夸张。”
张东来抱臂站在讲台上，静⛭🝧静地看着学生们发牢骚。
没过两分钟，大家的胆量🔧🃃也用得差不多了，声音渐渐地小了下去。
张东来改为双臂撑着讲台，“说够了吧，说够了听我🔓说说，侮辱你们的人格？”
他嗤笑一声，“老师我还真没那闲工夫，你们要连这样的话都🖣🔛听不得，那就拿出本事来考好一个给我看看，期末考试考成这样，还有脸跟我提人格。
别跟我提什么成绩不重要，成长最重要之类的话，这些话听听也就算了，你们还真信啊。
来，抬头看看墙上这些目标，”
墙上都是期末之前同学们写下的想考哪所大学的豪言壮语🅲。
“这些学校到时候🆂🌫🂀不会看你成长了多少，他们只看你高考考⛉😤🃙了多少分。
当🁷👨然了，我说👂🆅🍍这些🆂🌫🂀话，不是说成绩代表一切，我的意思是，你的高考成绩也是你成长的一部分，它代表着你奋斗、你的汗水和你的智慧。”