吴老师说起往事，又看了看现在性子转变巨大的许成荫，难免感慨：“我知道你很小的时候就被你爷爷收养了，从🁱小没有父母，有这种性子是难免的。我🟡曾经想着毕竟为人师，就想试着让你把我当成父亲，可惜直到你毕业我都没做到。回想起来，我当老师这么多年，还是有很多遗憾。”
许成荫脑子已经“嗡”得一🂥🐽声炸开，📡🜘喉咙发紧📒🚒。
他已经🛰☟听不到对方继续说了什么，打断🞯🗪🞘对方：“老师，你怎么知道我是被收养的？”
“你高一那会我💈🏼去家访，你爷爷说🈟的啊。”吴老师纳闷，“当时你不是也在场吗？你爷爷无儿无女，在古街
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ter开了家铺子。”
当时他还对许成荫的身世赶到震惊来着，因此对这件事印象很深。
而许🏚🚨成荫则恰恰相反，甚至开始迷茫：一点都不一样。
跟他的记忆一点都不一样。
他记得他有父母💈🏼，只是因为🂥🐽他们🆏忙，常年不回家，因此他对她们的印象不深而已。
吴老🏚🚨师见自己说着说着对面的许成荫就跟傻了似的，便关切问：“有🜾🇮🛷问题📈吗？”
“没问题。”许成荫快速收敛心神，找借口开溜，“我还有事，先走了。”
许成荫说罢便匆💈🏼匆离开，余青松自然也是跟着走。
此时许成荫一团乱，给殷乾发了个消息让他不📒🚒用等自己，自己便先一步离开了学校。
殷乾回到学校便找了杜齐，🂥🐽让他们警察出面叫来了那位姓施的女老师。殷乾随意找了一间空的教室，示意施老🄝师随便坐。
他自己瞟了眼落灰的凳子后，打消了坐下的想法，索性倚靠在讲台上，居高临😨下地看着对方。
对方似乎很紧张，虽然面上看起来很镇定，但是那双手看起🀫⛔🚆来却不是如🀛♆🆉此。
殷⚢📅乾瞄了一眼对💈🏼方绞弄衣摆的手，挪开了视线，直视对☞🀝方的眼睛：“施老师，有几个问题想问问你，还请配合调查。”
“校长的事不应该问我吧，我跟校长一点关系也没有🃱🛥，我也不了解他，我只知道♵🌮他工🏀作很负责。”
殷乾顺着她的话问下去：“不用紧张，只是普通的问问死者身🎁边的同事，待会😨你之后还有很多老师也要问……校长平日里有没有跟其他老师有过矛盾？”
“这个我还真不清楚。”施老师显然放🞯🗪🞘松了许多，摇头，“我只是个班主📈任，平日跟我们班其他任课老师和教研组的老师还有年级组长交流比较多。”
殷乾用那张精致又具有欺骗性的脸笑了笑：“他们都对翟梁没有🖈🐦🂉意见吗？”
“没有。”
殷乾加快了询问的速度：“那其他年📡🜘级的人呢？或者说，你有没有听说过有人对翟梁不满的？”