“有没有人知道太阳光是什么颜色的？”
（关于光学，书院的第一册《物理》🐋教材并没有讲到）
“这还用问吗？太阳光肯定是白色的啊！”
话音一落，程处默就忍不住笑道。
“明明是红色的！早🏲🝽上的太🂦👄阳那么红，怎🂇么可能是白色？”
另外一个学生立马反驳道。
“什么红色？明明🞅是黄色的，你连红跟黄都分不清吗？”
没过一会儿，场下就闹成了一团，李泽轩轻🌘⛁咳两声，说道：“好了，都安静！不用争了，接下来我就让你们看看太阳光究竟是什么颜色的！”
学生们立刻安🖚📌静了🞅下来，纷纷屏气凝神、目不转睛地向讲台那边看去！
李泽轩先是在讲台上立起💆一个支架，支架间糊着白纸（当做白屏），然后他用三角形琉璃的一面去对着太阳光（这个时候众人才明白墨钟跑到房顶上揭瓦是为了什么了，原来是为了引阳光进来），神奇的一幕出现了！
“好了，你们看到了吗什么？”
李泽轩指着讲台上的白屏，笑道。
“哗~！”
众师生一片哗然，他们竟💆然看到🍥🏕白纸上出现了一个七彩♪的光斑，这不就是彩虹吗？
“彩虹？这没下雨，哪儿来的彩虹？”
“是啊！这天还晴的好好地呢？”
“神迹啊！山长居然可以创造彩虹？”
“不对！山长应该是想告诉我们太阳光是七🌘⛁色的！”
“怎么可能？🖚📌为🇾🞋什么我🙼🏮看到的太阳光是白色的？”
“什么白色的？明明是黄色的！”
“红色的！”
学生们惊叹了没一会儿，有🂦👄几个又开始争论了起来，李泽轩开口道：“都安静！我通过这个小游戏，就是想告诉你们，很多时候你们亲眼看到的，也未必是真的！就比如阳光，你们有人觉得它是白的、红的、黄的，或者是透🞰🗱明的，但实际上呢？🞇他是由七种颜色混合在一起组成的！
再比如，你们有没有想过，光到底是一种什么样的的物质呢？它是如同声音一样虚🚛🔁无缥缈，还是跟我们吃的大米、面粉一样，是实实在在存在的物质？”
众人一听，纷纷陷入了深思。