灵灵打定了主意，自💟📉己也要装作不会，然😤🃓后去求解的样子。
一边的念零一却是将自己的疑惑说了出来：“你看，这🍜是a线，这是b👽🎑线，a平行于b然后线交叉与ab，但是如何证明🗃😿这个角就一定是等于这个角呢？”
念零一迷惑🖔的很，听着的时候很是⚥📠容易，但是自己🝋解释起来了，怎么就这么难呢！
他刚♽才听老师的和听晨曦的，可是都简单的很，但是，到🔆♽🍹了自己来证明的时候，咋🖩🕓就越想越不对劲呢！
晨曦笑了，他合上自己的书本，用铅笔在书🚈本上花了一条线：“这就是这个结题的样子，你看，这一条与这一条平行，那么当交叉的是一条直线的时候🁝，是不是这个角就是这个角的同等大小了🞙呢？”
晨曦将🕏自己的量角器拿⚪了出来：“你是对定义的记忆给忘记了，你看这里与这里……”
念零一🕏把玩着量角🖛📖器，量了量两边的角度，果然是一个样子的，他自己又花了另外的一条线，依旧是这样。
晨曦笑道：“等我下课了，我将我们会🏛🚮🖯用到的所🟍有定义都写出来，到时候你只要背书了，这样🈐♄🅺的疑惑就不会有了！”
实际上念零一并不是不懂，只是因为他不知道这个🝋所谓的几何定义，是以对于很简单的一个道理，他却是不知道是不是真的就是这样的！
念零一道了谢，然后开始做习题。
数学老师笑了笑，然后⚪拿起了晨曦的作业看了一眼，顿时他皱起了眉头：“晨曦你的字也🞲😅太差了，赶紧练一练！”🛋🚱🗏
一边的念零一🂫👲只想偷笑，实🌅☖际上男主的字真的很🟍差唉！
一边♽的晨曦却是满脸通红：“老师我知道😤🃓了，我还特意买了字帖呢！📓”
数学老师凑到了念零一的位置，他顿时惊奇起来：🝋“学学你的同桌🎐🐍⚊么，你看看人家，这一手字迹简直就是大书法家了！”
念零一刚想谦虚⛎🙏，忽然想到对于这时代早已被作业堆起来的⛌🙂🇦学生来说，自己的字体🖩🕓虽然在那个时代是上不得大雅之堂，只能说是不丑的。
因为在那个人人都是大书法家的时代，他们学习书法不但是⛌🙂🇦要临摹前人的字帖，而且☥🁟若想成为一个书法家，还必须有了自己的特色！
而🏧🜟这♽一份的特色还🖛📖不是那些所谓的丑书可以比拟了！
他们写出来的字体，必须能够🔒得到社会上所有大书法家的认同，并且自己写的每一个相同的字体，🖃在行文结构上都必须是一个样子的！
虽然以念零一的字迹，实际上也就是刚刚做到了能🝋够完美的临摹前🎐🐍⚊人的书法！
但是这里的人，就算是书🀞♥法家也不一📂😄⚠定有他临摹的字迹多啊！
要知道念零一所有的世界加起来，最少都是写了四五十🍜年的书🔷🅍法了呢！
是🏧🜟以，这数学老师在见到他的字体之后，才会如此惊艳了。
“🏧🜟老师说笑了，我只是学了一些帖子罢了！”🞈
念零一花完了最后的批改框，谦虚道。