对付蛇怪的研究小组组建伊始,张旭就带着众人制定🈑♐🇧对🞄👦🋄付蛇怪的方案。

    一🆮💹🖲开始还是张旭指导大家,到了后面大家熟悉了流程以后,一系列方案在一次次的🉫🊔讨论中出炉了。

    方案大致分为两个步骤。

    当蛇🌷怪出🞜现的时候,第一💦🔄步是疏散学生和引导学生避难。

    通过校园广播系统、幽灵和通讯器,通知学生第一🟧🟠时间到最近🔢🂗🎽的公🂈🌷共休息室避难。

    如果距离公共休🛤🞘息室太远,则先到食堂、最近的教室或者四个院长的办公室避难。

    然后邓布利多教授通过能在霍格沃茨城堡里移形幻影的特权,把集中起来的学生带回公共休🕵息室。

    如果邓布利多教授不在学💦🔄校,则这😩🄀一项工作则由麦格教授命令厨房里的家养小精灵完成。

    如果是🙂🇠在城堡外的学生,则到海格的小屋🕡🋌🗻避☁难。

    当学生疏散完成后,第二步就是消灭蛇怪。

    消灭蛇怪的方案,最优先的是🉥🉝🈒“保卫者”们固🇽守各个公共休息室,然🆕🏗🚏后邓布利多带着教授们把蛇怪给解决了。

    其次🌷是邓布利多及教授们来不及出手,则需要“保卫🈑♐🇧者”们出手拖延时间。

    最差的结果,就是“保卫者”们自😩🄀己出手消灭蛇怪。

    在最后成🞜型的一系列方案里,考虑到了各种突发状况和相应的处理🂈🌷方法。

    结果最🙂🇠好的方案,是斯莱特林的继承人搞事时碰到路过的邓🗔🛕布利多,然后被邓布利🉫🊔多摁在墙上摩擦。

    结果最坏的方案,是组织敢死队拼死拖住蛇怪,用生命🞄👦🋄为学生们撤离霍格沃茨城堡争取时间。

    而敢死队的人选,则是🊗🐞来自魔法家族,魔法实力强劲,在家中不是独子的学生自愿报名。

    在这些敢死队🈬员中🇔😕,一大半成员是来自蛇🕡🋌🗻院的学生。

    这次密室事件中,蛇院的学生们经历了一场心灵风暴。在代表过去的斯莱特林传人和代表现在的霍格沃茨安宁之间🇐🗱🟝,他们最终选择了后者。

    现在的事件发展有些脱离方案的预计。

    蛇怪和洛哈特正从二楼走向一楼食堂的方向,将在几分钟后到🔢🂗🎽达食堂,而食堂里聚集着霍格沃茨的大部分学生。

    而这🌷🌷几天邓布利多外出了,来自芬兰的几个巫师家族找🞄👦🋄他谈生意。

    家养小精灵们正🛤🞘在把几个院长办🇍公室里的学生带回公共休息室。

    张旭不敢放弃那些在院长办公室里的学生,把部力量集中🏩🜬🅋到食堂来,他不敢赌事情的发展和“剧情”一模一样,再说“剧情”早就被他带到沟里了。虽然他之前单刷过一次蛇怪,但是他不敢赌汤姆·里德尔有没有其他的后手。