虽然少女🁎们没有回答珈蓝的问题，但她们的表情却已经说出了答案。
珈蓝在少女们期盼的眼神之中，稍微沉吟了一会，略显严肃的询问道：“那么，在你们做出选择之前，我希望你们能够回答我几个问题，你们认为什么💠是‘魔法’？你们又为了什么想要学习‘魔法’？”
三位少女一阵茫然，这个看似简单的问⚶🕹题，对她们来说显然过于深奥了。
很是认真的皱着纤细的柳眉，苦📋🙑苦思索了一会儿🕘之后，艾拉有些不太确定的用半疑问句道：“魔法就是元素？魔法就是具有魔力的法术？学习魔法当然是为了拥有这种神秘的魔力……”
珈蓝略有些失望的苦笑着摇了摇头，也许是过于年轻，也许是碍于出身，也许是时代的差异，这些平民出身的少女们，自然不可能回答珈蓝他所期许的答案，甚至🀛连更深层一点的📿意义，她们都无法理会到。
实际上，这两个问题也并没有一个标准的答案，毕竟对一千个人来说，魔法可能🄱🁚🆘是一千种不同存在。
而对这些平民出身的少女来说，魔法只是一种能改变她们身份、地位和命运的能力，在她们的眼界超出这个阶段之前，珈蓝🍋🆢无🕠法教导她们更深层次的东西。
“嗯，艾兰你的回答不算错！”
珈蓝简单的叙述了一下魔法的“📋🙑概念”：“不过我想告诉你们的是，所谓的‘魔法’其实只是一种‘知识’🜂，只要努力，人人都可以掌握它，从而成为它的主人！”
可是三位少女越发的迷茫：“魔法是一种知识？不是一种⚙天赋么？”
珈♩蓝顿时无语。以这个时代的🗕🝈“魔法”来说，说魔法是一种天赋，好像也没错？🄱🁚🆘
这就让珈蓝不由自主的抑郁了，他感觉给这三位🕘近乎三张白纸一样的单纯少女讲解所谓的“💑👍🇧魔法”，比起给附属十二学院的那些中、高阶施法者上课更加的困难。
他甚至都无法用最简单的话语。来让她们明白自己的意思…🔬…看样子只能从最🎇🏀最基础的内容，开始循序渐进的慢慢调/教她们了。
“好吧，无论魔法是‘知识’还是‘天赋⛬’，都不重要，重要的是如何去掌🈫🁒握它，以后等你们明白了它的真正意义后。咱们再来讨论这🙿🐋个问题。”
整理了一🁎下有些抓狂的思绪，珈蓝平静了一下心态，咳嗽了两声道：“现在，我就开始教授你们，属于‘这个时代的魔法’，不过在咱们正式开始之前。我需要你们将之前从科魔大学之中，听到、学到的，所有有关于魔法的东西，全都遗忘掉！”
少女们🉄显然不理解珈蓝暗喻的所📋🙑谓“这个时代的魔📋法”是什么含义，更加不理解珈蓝为什么要求她们遗忘掉已经学到的魔法知识。
面对三位瞪大了双眼，充满了求知欲的少女们，珈蓝只能很是郁闷的用她们能够理解的方式道：🗷☥“因为我要教授你们的。并非普通的魔法，而是传说之中古代魔法流派的‘秘传魔法’，嗯，对，就是这样！”
三位少女惊喜的“哦！”了一声📋🙑，没有比这个解释更适合心思单纯👦🖻的她们了，虽然听不懂，但是光是“传说、古代、秘传”这几个词，就已经让她们觉得很厉害了。
本来珈蓝打算让少女们自己选择未来的“魔法之🕘路”，可是从她们的反应来看。珈蓝觉得还是自己替她们“推🁇🃨🚗荐”修炼方向更好一点。
相比起“五系平衡”元素天赋的艾兰.霍格，具有微🟣弱火系天赋的嘉⛭🝪丝丽.布朗（姐姐）和具有微🗹弱水系天赋的安利雅.布朗（妹妹），显然更好处理一些。
她们还不到1点元素单位的🛹♰🌄微弱元素体质，对珈蓝来说，轻🔬而易举的就可以利用自身的奥能。将之体内的元素驱逐出去，形成适合学习奥法秘🅍术的“奥能体质”。
但是对于几乎没有接触过魔法，甚至连识字都不多的平民小姐妹来说，奥法的世界太🆘过于复杂和深奥了，根本不是她们目前能够理解的。
而珈蓝手中，却正好😴掌握着一种适合布朗姐妹俩的职业👙🆑路线🔬！
在“锥形、柱形、线形、球形”这四种法术形态之中，“球形”法术作为破坏性和伤害威力较大的法术类🐻🅃型之一，最常出现在施法者研习的法术列表之中，例如“强酸球、寒冰球、电浆球、火焰球、力场球、音波球……”等等。