“古代史59分！”
“历史文选59分！”
“隋唐史专题59分！”
“历史地理概论59分！”
“古代军事史59分！”
司马九一脸惊愕，失神地盯着教务管理系统查分页🔌面。
“什么？”
“每科都差1分及格！”
“完了！完了！”
“估计以后，我又会被冠上🌰🂲一个‘荣誉称号🜂’五九太郎。”
“等等，我为什么会加个‘又’字？”
“哦🝻！对咯，我曾被冠以运动达人、历史系学酥等‘荣誉称号’。🚜🔋”
三年大学生📶🟗涯，司马九天天🌰🂲闻鸡起舞，早起晚归，除了必要的晨动晚炼外，要么是在教室认真学习，要么就是在图书馆饱览群书。
最不济，也是在校外⚷🖁的各种商铺小店做兼职，从未懈怠过学业。
原本打算加📶🟗加油，努努力，考出🜋🀤⚘好成绩，申请奖学金，给辛苦务农的父母减轻些负担，给自己的未来多几分信心。
奈何，科科都考59。
“这究竟是怎么回事儿？”
“不是一🞙分耕耘一分⚷🖁收获，付出越多回报越🜂大么？”
“可是，为何我的付出与🔪🃜😧回报，却完全不成正比？”
“相🝻反，它俩完完全全就一🌰🂲死对头，有你无我的那种势不两🝆🈵立。”
良久后，司马九颓然一叹。
“事已至此，苦叹无益。”
“看来，这次不仅要与奖学金绝🜋🀤⚘缘，还要被传说🝒💘中的复习补考无情蹂躏。”
一🜦🄕想到含辛茹苦供🁭🉄🄲自己上大学的父母，司🆌🎌马九便生无可恋地闭上了双眼。