班长“起立！老师好～”
“同学们好，请坐！”
李老师看着坐得端正的高一（35）班，心里感到一阵欣慰，想起月考🙟成绩越发开心。
“这一次的月考，我们班进步很大，经过这大半个学期的努力，我们的学习有了不错的收获，在普🜲🆈🍦通班里，咱高一（35）班排在第三名，好，接下来给自己一点掌声，再接再厉！”
啪啪啪～掌响了起来，期间伴🔭🃵🜍随着同学们的欢呼声，喜悦弥漫了整个教室。尹子墨也感到很高兴，心中涌动着一种种名为集体荣誉感的东西，这种感觉真好！
李老师笑着说:“还有一个关于你们班的荣👩🚴誉，你们要不要听?”
同学们大声地喊到“要！”
“好！那你们先安静下来，听我说。”顿了顿，清了一下嗓子，大声的喊道:“尹子墨，🞦🖙📃语🗙🜀文145，全年级第一，我们掌声送给尹子墨♔。”
听到这，班上的同学都惊呆了，真的很难想象尹子墨考得那么好，简直不可思议，毕♅🅿竟这是普通高中里的普通班，语文145，这样🃴的成绩，玉城高中都不一定有，简直是太吓人了……📓🚘
接下来🌩🁱的每一节课，重复🆉🍮着语文课上的震惊，慢慢的，同学们都开始表示麻木了……
政治课“尹子墨96，单科年级第一……”
历史课“尹子墨92，年级第四”
地理课“尹子墨94，年级第四”
英语课“尹子墨满分150，年级第一”
物理课“尹子墨满分100，年级第一”
化学课“尹子墨，满分，100分，🌔⚜💐年级第一”
生物课🌩🁱“尹🅠🈀子墨，满分，100分，年级第一”
数学课老班在讲台上眉飞色舞，唾沫横飞，激动的说:“尹子🚺😘🁦墨，数学，满分，150！年级唯一的一位数学满分，同时也是年级第一，掌声送给我们班的尹子墨，希望☷大家都能向尹子墨学习。”