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这次期末考🜠🃧试的试卷，老师们加班🀵🁌加点地判出来了。
张东来把试卷往前排一放，“发下去。”
前排的几个学生一人分了一沓试卷去发。大🛊🚬家看到试卷，难免激动，谁不💖👹🍯想知道自己考了多少分啊。
发⚁试卷的同学一走到自己身边，忙问：“我的吗？”
“多少分啊？”
没拿到试卷的学生小声交流，“这么快🞷就看出来了，我其实不🌛🌛想知道我的成绩，我预感不好。。”
“我还想好好过年。”
“我其实觉得我考的还不错…”
听着教室里这小声交流的声🌜⛤🜗音，张东来觉得🛊🚬非常🜜刺耳。
他在讲台上拍了几下，“都给我🎺🖉🐳安静。看看你们考的这个分，还有脸说话，我要是你们，我都没脸见人了。”
“老师，🆓🏆🗹你说成绩就说成绩，干嘛侮辱我们的人格。”这位同学🄈🞸😽这次考的不理🆔🏕🙸想，听不得老师的言语刺激。
其他同学附🜠🃧和，“是啊，老师，考不👰🌣🀶好我们本来就已经够难受了，你还这样说。”
“对啊，又不是我们想考成这样的。”
“我其实觉得还可以，没有那么夸张。”
张东来抱臂站在讲台上，静静地看着学生🏔们发牢🜜骚。
没过两分钟，大家的胆量也用得差🀵🁌不多了，声音🜜渐渐地小了下去。
张东来改为双臂撑着讲台，“说够了吧，说够了听我说说，侮辱你们的人💖👹🍯格？”
他嗤笑一🆓🏆🗹声，“老师我还真🌜⛤🜗没那闲工夫，你们要连这样的话都听不得，那就拿出本事来考好一个给🍃🅜我看看，期末考试考成这样，还有脸跟我提人格。
别⚁跟我提什么成绩不重要，成长最重要之类的话，这些🖄话听听也就算了，你们还真信啊。🖥🔪
来，抬头看看墙上这些目标，”
墙上都😖🁗🅻是期末之前同学们写下的想考哪所大学的豪言壮语。🗲
“⚁这些学校到时候不会看你成长了多少，🏔他们🌝⛨只看你高考考了多少分。
当⚁然了😖🁗🅻，我说这些话，不是说成绩代表一切，我的意思是，你的高考成绩也是你成长的一部分，它代表着你奋斗、你的汗水和你的智慧。”