四周的同学小声议论着，时不时向袁野投去异样的目光，由于😨昨天身体强化课“11”的淫威依在，🄧所以众同学并不敢过于放肆，不过很多在很多同学的心中，已经给袁野扣上了“四肢发达头脑简单”的帽子。
徐卿仔😁细打量了一番袁野，袁野的神情并没有🗬因为同学的议论而有任何波动，目光从容，显然并不像说谎的样子。
“你坐下吧，希望你能🍻早日将落下的基础补上来。”徐卿说完，扶了扶眼前的老花镜，开始继续讲课。
“喂，喂，喂，贵族，你真的只有小学三年级的水平吗？”坐在袁野前面，一位非常八卦的同🕅学转过身子，轻轻拍了拍袁野的胳膊，小声问道。
袁野抬起头，看了看他，刚想说什么，却忽然听到徐卿沉声说道😇：“第四排，靠窗户的那位同学，你站起来一下。”
这位八卦同学转过头，就看到教授正面色严厉的看着他，那样的表情🃳🛺♲不由得让他一哆嗦，没有多想，他就扑腾一下从椅子上站了起来。
稍微打量了一下这位八卦同学，教授并没有再理他，开始继续自己的课程，而这哥们☭🂥🐶就这样整整被罚站了一节课。
上午的课程结束，袁野夹着电子板急匆匆便离开了，他并没有去食堂，而是赶回了自己的宿舍。
回到宿舍，袁野随便找了点吃的，🞁👋就坐在光感电脑前，认真的查找起来，他索要查找的是小学到高中的电子教科书，这些东西在阿亚🜨🄪空战学🖨院的校园网中，是找不到的，只有到校外的各大教学网络才能够找到。
对于教科书的选择，袁野很有针对性，小学他只选择了一本《数😇学》，其他的一概忽略，初、高中也只选择了数学和物理，这样一来他就节省了大量💣📩的无用功。
毕竟对于空战系的学生而言，什么🞁👋《美术》、《品德》之类的学科，压根就没有用，难不成碰上敌机的时候，还要讲究一下谦恭礼让？
将自己所需要的教科书下载完🗍🚕📐毕，袁野便从小学四🎎🐀☘年级的《数学》开始学起，小学四年级到六年级的数学，大部分都是以应用题和一些简单的图形剖析为主，而这些知识都能微微影射出初、高中的知识，为此袁野一点都不敢怠慢。
翻看着小学四年级的数学教科🗍🚕📐书，袁野逐字逐句的读着，碰上不懂或是感觉模糊的地方，就用粒子笔做上标记，然后细细琢磨，对于重点内容，袁野干脆记录在小本子上。
就这样，袁野这么一看就是两个小时，直到下午两点，他才关😨😨掉电子板，继续上课去☭🂥🐶了。
下午的课程与昨天别无二致，两点到四点的课程依然在椭圆形的大厅中进行，主要是在育空网中进行战机训练，四点五点三十分，🃞是身体强化课🅿🌕⚡。🛣
来到被称为虚拟战机训练场的椭圆形大厅，袁野对这里已经不😨在陌生，💫此刻在大厅的讲台上，除了陈维彬之外，还有另外三名教♬🚑官打扮的人。
经过介绍，袁野才知道，从今天开始，所有的学生，将按照所学机型的不同，分开练习，而那三名教🄧官则分别是k、r、t三种机型的教官，而陈维💣📩彬则担当u型机的教官。
袁野抬起头看了看那位k型机的教官，他的身材不高，看上去有一些瘦弱，通过刚才的自我介绍袁野已经知道💵🖍了他叫比利，🞯🗫年轻时也曾是一名正式飞行员，后来在一次训练中，导致左眼受伤，视力严重下降，为此他不🍑得不退出飞行大队。
随着众学生进入战机模拟器，他们也被按照机型的不同被划分开来，与往届一样，这一届选择k型机的学院依然是最🙪🍍多，高达40%，其次是u型机和t型机，分别占到♐了25%，最少的依然是r型机，只有可怜的10%。
其实这也没什么好奇怪的，在空战中k型机是最容易出成绩的，也是能充分体验空战快感的，在很多学生眼中，🝙只有k型机才是真正🜨🄪的战机。
而u型机，它则需要极强的天赋，驾驶好了非常刚猛，驾驶不好只能🃳🛺♲被称之为空中废铁，往往出色的u型机驾驶员，都是头🞯🗫脑冷静，技术超群之辈，例如：米格。
t型机很容易上手，火力也很猛，同样也非常容易出成绩，而选择它的人之所以少，是因为其危险性，在空战中，作为地面的超级火力手，他🀪对k型机的威胁最大，所以往往会🐐⚧成为敌人首选的打击目标。
可偏偏的，t型机的不堪入🙑目的机动性，又让它在战场上的存活率非常之低，能否最终在战场上生存下来，往往取🈙⚕👓决于同伴对他的掩护，换而言之，选择t型机，基本上就等同于将自己的性命交到了同伴手上。
对于普😁通人，不到万不得已，很少有人愿⚢📇意主动去这样做。