克莉丝教授食言了，一半。
科学家斯⚴特林未🛼得到他应有待遇——巨🖺🗯树学院之邀。
准备邀请函🖔需🛋🚳🗜要花费时间，克莉丝教授不打算把他暂时留在安全区，再应付各种各样可🖂🏵能发生的麻烦。
比如盯着他们的存在劫走斯特林。
斯特🝎林豁达表示不在意。他眼里只有科学与真理。
树冠层进⚴入严苛，即使其他年级教授没有信函也难以踏入，克莉丝教授把他留在高年级层，将间废弃成杂物间的办公室交🗤给斯特林。
听说此事的海格教授为首的低年级教授排斥他的到来，哪怕是在🜳🆒🏀树干层。即使老教授也对此表达反对看法——
斯特林的理论太过危险，🞄犹🌈☭如原教旨主义与极端原🝉教旨主义的区别。
“陆离先生不是有🖜📡一把通灵枪，为什么还要找那个家伙来。。”
“除非你们想他🛼死在外面。”克莉丝教授说。
这次外出她能找到七八双盯着🂐🎀陆离的视线。而与陆离接触，又居住在无人问津的安全区的斯特林的下🐉♨场不难猜测。
教授们只好提醒陆离，不要🌈☭跟🂐🎀🂐🎀随斯特林研究过深。
接下来几天里，陆离😺🆙继续完善人性理论，得到援助的斯特林将精力🂻📻☜暂时集中在复原通灵枪♗上。
制作通灵枪所需的材料清单也随斯特林落在陆离手🝉上。
模具、材料、工🛼具……这些正常物品末尾是通灵枪的关🙰🎅键：人类灵魂。
“必须要人类灵魂？”陆离平静注视花白头发鸟巢般散乱的斯特🜳🆒🏀林。
“是的，而且需要纯粹灵魂。”
意为没有意识、本能，单纯的灵魂载体。
幽灵、怨灵、恶灵。
第一朵花、第二朵花、第三朵花。
陆离似乎明白了每朵蔷薇所对应的事物。
克莉丝教授评价通灵枪为：从里到外的精致艺术品，犹如炼金般繁琐而美丽。尽管🂫👰🌜受限视野，但其承载的智慧☹值得铭记。
炼金本🈩🀽质是转化。关于这点通灵枪体现的淋漓尽致。
制作过程陆🖔离无缘见到。克莉丝💧🔐⛗教授把他赶出斯特林的临时实验室，轻笑说这样🍀那群低年级教授才不会没完没了絮叨她。