吴老师说起往事，又看了看现在性子转变巨大的许成荫，难免感慨：“我知道你很小的时候就被你爷爷收养了，从小没有父母，有这种性子是难免的。我曾经想着毕竟为人师，就想试着让你把我当成父亲，可惜直到你毕业我都没做到。回想起来，我当老师这么多年，还是有很多🀞♤遗憾。”
许成荫🅁脑子已经“嗡”得一声炸开，喉咙发紧🌨🁥🇸。
他已经听不到对方继⚸🖋续说了什么🏟，打断对方：“老师，你怎么知道我是被收养的？”
“你高一那会我去家访，你爷爷说的🝫🎄啊。”吴老师纳闷，“当时你不是也在场吗？你爷爷无儿无女，在古街
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ter开了家铺子。”
当时他还对许成荫🕐🈴的身世赶到震惊来着，因此对这件事印象很深。
而许成荫则恰恰相反，甚至开始迷茫：一点都不一🛃🙫样。
跟他的记忆一点都不一样。
他记得他有父母☁，只是因为他们忙，常年不回家，因此他对她们的印象不深而已。
吴老师见自己说着说着对🏳🞈💈面的许成荫就🙩🍇🅺跟傻了似的，便关切问：“有问题吗？”
“没问题。”许成荫快速收敛心神，找🙩🍇🅺借🐧口开溜，“我还有事，🕩🌔⚛先走了。”
许成荫说罢便匆匆离开，🏳🞈💈余青松自然也是🐧跟着走。
此时许🅁成荫一团乱，给殷乾发了个消息让他不用等🛃🙫自己，自己便先一步离开了学校。
殷🜺乾回到学校便找了杜齐，让他们警察出🐧面叫来了🛃🙫那位姓施的女老师。殷乾随意找了一间空的教室，示意施老师随便坐。
他自己瞟了眼落灰的凳子后，打消了坐下🐧的想法，索性倚靠在讲台上，居高临下🍉地看着对方。
对方似乎很紧张，虽然♉面上看起来很镇定，但是那双手看起来却不是如此。
殷乾瞄了一眼对方绞⚸🖋弄衣摆的手，挪开了视线，直视🄟⚜对方的眼睛🕩🌔⚛：“施老师，有几个问题想问问你，还请配合调查。”
“校长的事不应☁该问我吧，我跟校长一点关系也没有，我也不了解他，我只知道他工作很负责。”
殷乾顺着她的话问下去：🏳🞈💈“不用紧张，只是普通的问问死者身边的同事，待会你之后还有很🙺🏘🚗多老师也要问……校长🚡🔺🅨平日里有没有跟其他老师有过矛盾？”
“这个我还真不清楚。”施老师显然放松了许多，摇头，“我只是个班主任，平日跟我们班其他任课老师和教研👼组的老师还有年级组长交流比较多。”
殷乾用那张精致又具有欺骗性的脸笑了笑：“他们都对翟梁没有🕩🌔⚛意见吗？”
“没有。”
殷乾加快🝄🈤了询问的速度：“那其他年级的人呢？或者说，你有没有听说过有人对翟梁不满的？”