在信中，他还简单地告诉她他们要执行的任👏🇶务🗜🜠是查探和拆除敌方的通💼信设施。
他告诉她，只有当用到知识🄻🂳💹的🙶时候，才发觉所学的东🄅🞙🔨西不够用。
当看到身边的战🎌友🂺📷在任务中失去生命时，他只恨自己学到的东西不够💼多。
若🏑🙛是他有快速地拆除敌方通信设施的能力，那么他的战友就不会在被敌方发现后的对战中去世。
他劝她好好学习，不要将心思全🟃🚞放在⚸给他们写信这件毫无🁪意义的事上。
收到那封信之后，她怀着无比激动的心👝情给那🗜🜠位战士回了信。
这一次，她没有再苦苦地🜒🁦等待回信，而是开始刻苦学习。
但🏑🙛是过了一个月之后，她竟又收到了他的回信。
信中称，他🚗📢🜦们将要进入一个封闭的任务状态，再也🟗收不到任何的信件了🞡🕫。
他让她别再给他🎌回信，好好学习，将来为🇧🚼国家的富强和人民的🝃富裕多做贡献。
收到这封信之后，她真的再没🙶回信，而是将精力投入到了学习当中。
因为初一初二学得不够扎实，她的中考成绩未能上中专线，最终🕽🏅🗪上了高中。
一九年，她听说前线的战事结束了。
她🏑🙛便又拿出那两🎌封信，按照信封上的部队的编号，又给他🁪写了一封信。
近一月时，🚗📢🜦那封信被退了回🄻🂳💹来，退回理由是查无此地址。
前不久，在一次附近⛔高校中他们县老乡聚会的时候，女生们无意间聊起了🆠🐾🅚上初中时给前线志愿军写信的事。
她也将自己的故事讲了出来，并将☺自⚸己想见那人一面的渴望也说了出来。
女生们都只是笑🎌了笑，然而令她没想到的是有一名男生却热心地告诉她，解放军信息🄩工程大学通信工程专业有个前线上下来的大英雄。
这位🅠🈁英雄奋不顾身，炸毁了敌方的通信中心，为战事🄅🞙🔨的🞼胜利起到了关键性的作用。
莫名地，她希望这位英雄就是给她回信👝的那位🗜🜠战士，在她的心目中，他一直是她的英雄。
陈艳从回忆中拉回思绪，🜒🁦将两封🟃🚞并不厚实的信又装回信封。
“🏑🙛陈艳，你确定阮昊成就是给你写☺信的那个👏🇶人吗？”
陈艳摇了摇头，🎌“不确⛘🚭🖪定，不过我觉得他很像他。”
她的英雄写信很是简单⛘🚭🖪，语句从不拖泥带水。