刘华指着两人，唏嘘不已，“还有，看看他们两这脸，不是打过架又是什么？”
李恺打着哈哈，“刘主任，余澈我了解，他……”
话说了个开头又让刘华给打断，“行了，都别说什么了解自己的学生，你们不了解，你们连自己孩子的心思都不了解，能了解他们的？”
一句话堵得两人都哑口无言。
刘主任细声细调地哀叹一声，目光在丛野和余澈身上来来回回扫视，“现在的学生，心思多着呢，谁也不敢说了解他们在想什么。”
说着，便把枪口对准了余澈，“余澈，你说我说得对不对？”
丛野在一旁幸灾乐祸，这下看你怎么答。
余澈什么话也没说，只是把脑袋埋得更低了。
这时候说什么都是错，表现得低声下气，惧怕她，才是上上策。
丛野在心底暗骂了句：狗东西。
“既然你们李老师坚持你是清白的，咱一中也不能委屈了安心读书的老实孩子，我今天就替你出一口恶气。”
于是一下课，整栋教学楼，从一楼到五楼，所有学生都涌了出来，走廊上人满为患，甚至有被挤在人群外的个头小的女生三三两两拉着手兴奋地冲下楼抢占最佳观看席位。
只因为下课铃响之后广播里传来了刘主任故作正经的嗓音。
“各位老师，同学，我校自创校以来就一直推崇和睦互助的师生关系，同学关系，但近来高一三班丛野同学因与高一二班余澈同学关系不和，频频滋事挑衅，不但影响了余澈同学的个人学习及生活，也给其他师生的教学活动带来了极其不良的影响，经校方批评教育，丛野同学已经深刻认识到自己的错误，余澈同学以一颗宽容之心原谅了丛野同学，并接受了他的道歉。”
“但没有规矩不成方圆，犯了错就要受到相应的惩戒，我校立下的校纪校规从不以罚为目的，重点在于一个‘戒’字，故此次惩戒丛野同学背着余澈同学绕操场慢跑三圈。一来希望能够以此拉进二位同学的关系，二来希望其他同学也能引以为戒。”
“不要轻易去讨厌一个人，并对其报以恶意，因为你永远不知道未来的某一天和你共担风雨的人会不会就是他，对别人多一点善意，就是对你自己最大的善意。”
丛野发现自己竟然能听懂她的暗讽，心想要语文考试理解都是刘华来出题，那他不是手到擒来？
“你原谅我了？”丛野嗤笑一声，提了下膝盖处的校裤，半蹲下去，用仅两人能听见的声音漫不经心道：“上来吧，善良宽容的余三好。”
什么深刻认识到自己的错误，什么余澈以一颗宽容的心原谅他，什么用这种方式拉进两人的距离都是刘华一个人自导自演，他们都清楚，不过是刘大主任找了个冠冕堂皇的理由来整治他们两个人，还当着全校师生的面，他俩不是谁也容不下谁吗？她非要把人凑一块，还以这么亲密的处罚方式。
这一波操作不仅能抓这两典型宣扬一波团结友善，真要拉进关系了，锦上添花。拉不进关系没关系，至少“罚”是做到了，以后丛野再想造次，也得考虑一下后果他能不能接受，这次背一下，没准下次直接安排住同寝室了。
反正他们怎么讨厌她怎么来，要么对对方脱敏要么从此互不干扰，反正让学校清净的目的她是达到了。
可她不知道，她这一招只膈应到了余澈，对丛野来说，顶多消耗些体力，实际还是美事一桩，家长不用请，卫生打扫也没有，检讨也不用写，还能看余澈不情不愿又不得不乖乖趴他背上的样子，他甚至要怀疑刘华是不是暗藏的友军了。
教学楼下站了一圈人，个个笑容满面，要是换做其他人，可能还没这么高的关注度，可他俩是谁，一个年级第一，德智体美全
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