查尔斯和伊丽莎白在林海里走了两天，他们🜵🆝先是向西走，然后又转向了西北方向。
此时已是夜晚，他们两人在篝火边休息。
自从第一天上午查尔斯杀🝨🍧死一只小兔兔和用挥📟🜃发🟣性毒药弄死了那条从天而降的翼蛇之后，一路上遇到的弱鸡魔兽就由他负责，强悍的魔兽则倒在了伊丽莎白的手上。
今晚他们宿⛺营地的不远😾🕙处是一条几米宽的小河，他们正在篝火上煮着鱼汤。
伊丽莎白突然向查尔斯问道：“查尔斯，你是怎么看📑🚌待魔力🃫🚳和魔法的关系🕫🌥？”
查尔斯对突如其来的魔😾🕙法🝨🍧教学愣了一下，然后进入了思考模式。
他伸出右手手🖂🏳掌，然后手掌上方出现了一个水球，水球扔🝐🏕掉后，手上又出现🍺🍋了一个火球。
这两个魔法很简🞡单，就是把周围的水元素和火元素聚集起来，然后让它们以一个简单的规律在那里转圈圈就行。
只是这两种魔法的威力很小，就行用一盆水泼人和用不大🝐🏕的火把烧人那样。
如果要让水球变成高压水枪，让火球变成喷灯那样，那么魔🃫🚳力的运行路径就是另外一回事了。
接着查尔斯回答道：“是魔力的流🅏动产生了魔法吧🄆🞥🖐。”
“没错。”伊丽莎白说完就伸出了左手，停在了查尔斯托着火球的右手边，然后🍿她的左手手掌上出现了一个和查尔斯手上那个一模一🃜样的小火球。
紧接着，她手上的火球越来越热，🅏颜色也在不断的变化之中。到了🕹最后，漂浮在她手掌上空的火🕴🍹🍀球达到了白热化层度。
她继续说道：“你手上的火球和我手上的火球在魔力的量和构型上都是一样的，只是我手上的火球里魔力的流动的速度比你的快了很多很多👩🚸。”
查尔斯若有所思的点了点头，伊丽莎白的讲解部分证实了他和戴安娜两人关于魔法和破魔神剑能力的一点猜想。当时🞪查尔斯就提出，魔法是魔力运动的体现🝘，破魔神剑的能力就🆅是让运动的魔力静止下来。后来戴安娜以她所在的世界里的魔法为参考，认为这个猜想有很大的参考价值。
伊丽莎🅆🄏白接着说道：“以后你要使用🏚高温或极寒魔法的时候，记得用其他魔法把自己保护起来。每年被自己的魔法烫伤或冻伤的魔🙯🍶🌦法初学者有很多。”
她说完之后，就把手中白热化的火球给扔到了小🟣河里，激起了一大团水蒸🕫🌥气。
“接下来我要说的话你听好了。”伊丽莎白用严肃的语气说道，“这是研究魔法🍿之中最基础的指导思想。”
查尔斯立即打起精神来。
伊丽莎白缓慢而清晰地说道：“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识的，认识是发展变化的🞑📙。”
她用通用语和精灵语将这句话各说了一遍。
虽然看不懂查尔斯面具下的表情，但是她🜗看到查尔斯在那里看着自己一🚱动不动，以为他没能了🝕解这一句话所包含的意思。
伊丽莎白轻轻地拍了拍查尔斯的脑袋，说道：“现在不了解不要紧，但你要牢牢的记住它，🏾以后你在学习魔法的过程中边学习边体会。”
她说完，就从锅里舀了😾🕙一碗🞃👡鱼汤和🅏几块鱼肉递给了查尔斯。