此次期末🕫考试，教育局抽查的是高一，高一试卷全县联考，交叉监考。试卷考完由教育局保管，统一改卷🀵🁅。
考后第二天，玉城中学🝙，高一部教学楼，此次集中改卷的地点。
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。🝴🏓🙫
此时，全县城高🞸😹🆏一🈀🞛的各科老师，都在加班加点的批改着期末考试的卷子。
每一科的的卷子，都是按学校，按考场分好，谁也🜸不知道♘🈬自己改的会是那一个学校那一班的卷子。
各科🚗目老师的批改速度很快，毕竟试卷提前有答案对照，只需要对着答案，判定对错。
不过相比🕫之下，语文、英语这两个科目就比较有难度🙆☛了。毕竟语文有作文、阅读理解，英语有作文，还有翻译题，需要批卷的老师慢慢的看，这就增加了批改的难度。
“我没眼花吧！这字真好看，自带笔锋，竟然🏥还用古言写作，而且还写得如此凝练，这到底是谁的卷子。”
语文组，一名正在批改着卷子的年轻老师不由🏥惊呼出声，霎时间吸引了众多语文老师的注意。
“小陈，什么古言写作，现在的学🏽🟣生有着🅈水平吗？”
“是是，陈老师，你会不会是看错了？”
“据我所知，就算是玉城中学尖子班的余秋平也不敢用古言来写作，这需要对古言有极高的理解及运用，才做🜓🁰得来的事情。”
……
听着几🏸🞵😞名老师的讨论，其他几名正在批改着卷子的老师纷纷🁨🈖不淡定了，毕竟他们都是教语文的。
实话实说，在当今白话文横行的时代，要用古言写🜸一篇完整的文章，太难了，即使是他们，也许搔破脑袋，也不见得写出多好的文章。
“💿🗫我怎么可能看错，不信的话，你们看看。”说着，陈老师将手的卷子给亮了出来。
“咦？真是古言，感情凝练，主旨明🄐☓确，思路清晰，乍的♘🈬一看，还以为是古人所著。”
玉城一名老教师仔细阅读后😴🅥🈩，惊讶地赞叹道，转过头，稍微思索了🝴🏓🙫一下👫🜹，想推断是何人所作，一点思绪都没有。
“这到底是谁的卷子，能用古言写作，这学生的文学功底和文学📿☾素养很不错呀！”另一名老师看完后惊叹道。
“是很厉害，我批改这张卷子，题目一题都没有错，连阅读理解都🝴🏓🙫答得很是完美。”
陈老师说着，已🞸😹🆏经是翻看着卷子的主人是谁，毕竟这么多卷子，没有老师会改一张卷子就看这是谁的卷子，毕竟等到批改完卷子之后，还要区分学校，统计成绩，然后排名。
“玉城🏸🞵😞三中，高一（35🖑👼）班……尹子墨……”
陈老师下意识的念了出声，不过这才刚一念完，整个人立马一震的惊呼出🐫🂷声“玉城三中？尹……子墨？这是一个叫尹子墨的卷子？这也太厉害了吧！？可是怎么是在玉城三💚中呢？我都没听过！🌁”
别说这陈老师🅹🚩迷惑了，连其他学习的语文老师，也是一脸怀疑，一脸的不相信，毕竟玉城三中的成绩可是全县师生都再清楚不过了，玉城三中的生源没有玉城高中🝀好，甚至比老牌一中还要差少许，怎么可能会有学生可以运用古言来写作呢？🌔