黄😟🂥老师😫表示，晏卿这个🄍学生十分聪明，成绩也挺好的。
如果平时再多念一点功的话，那成绩肯定是更好的，所以他希望🄪🀙家长多劝劝、管管晏卿。
最后黄老师得到的答案是，晏卿不服管。
就因为晏卿不🐿服管，他们才🝫会把晏卿送到海城，交给他们学校和老师。
黄老师想怎么🐿管晏卿就怎么管晏卿，他们家长都📾☴🃪支🖡🔉持的。
当老师这么多年，⛏黄老师还是头一次听♙到这样的回答。
现在的😫学生可都是宝啊，动学生一根头发，家长能冲到学校里来🄪🀙跟学校🜀拼命。
见多了这种过度保护的，突然见到了一则野生放养的例子，黄老🄪🀙师🝾🐰🃣印象怎么能不深刻。
多打几次电话，黄老师自然就👡🐾发现了，只要他打📾☴🃪电话一告状，对方的语气都挺轻松的，🆍🎕🐽不生气，不着急。
后来晏卿跟唐果做了同桌，不逃学，学习成绩更稳定了，和唐果一起保持着年级前三♠，黄老师自然是不用再打告状电话了。
哪成🍷🌮想，这个时候，黄老师反过来接到了晏卿家📾☴🃪长的😗🁣电话。
对方问黄老师，最⛏近晏卿在学校的表现怎么样，是不是越来越糟糕了。
再😟🂥糟🍷🌮糕，对方也希望黄老师别放弃晏卿，该管还得管。
他们家长把孩子交给🉢🉀学校、交给老师，♙老师怎么可以放弃学生呢。
哪怕学生的表现再差，老师都得盯着，还有得跟他们家长🕌反应反应情况。🜒🁥
接到这个电话，黄老师一脸的莫明其妙。
学生不好，他自然要打电话告个状。