接着，她便用右手的中指和无名指沾了🐹🄴一些弹壳中的火药⚲🕗，在墙壁上涂抹起来。
“🔴这些大小各异的斑点，的🕁🆧确有各自不同的作用。”若雨一边涂抹，一边讲解道，“🎘👛比如这种，标出的是一个较大图案周边的框架线；而这种，表示用颜色填充；还有这种……表示单一的线段。”
随🔴着她的解说，墙上的图形越发丰富和明晰起来，不多时，所有的斑点均已被黑色的火药所覆盖，墙上展现出了一幅完整的“画作”。
然而……其余五人，依然没看懂这是个啥。
“这是……🍐某种拼图吗？”看着墙上那六块黑🐏⚟色的、形态各异的图案（有两块接近几何图形，另外四块似乎是什么物件的剪影，但形状并不规则），觉哥试探着问道。
“都看不出来吗🖁🏫？🃳🛺♲”若雨接道，“这是《瓶子、玻璃杯和小提琴》啊。”
“哈？”队友们的反应出奇得一致。
“唉……”黎若雨深深叹了口气，解释道，“《瓶子、玻璃杯和小提琴》是毕加索在1🌏♬912年画的一幅炭笔色粉画。”她指了指墙壁，“我自己临摹的话，达不到这么高的精确度，不过依靠着那些斑点，就有了我们眼前⛘🚧🕴的这幅……”
“放🕋心，我估计这屋里也只有你一个人看过原作品……即使有很大区别，我们也🇱🜘看不出来。”封不觉接道。
“所以……我们现在得到的线索就是……‘瓶子🄋🟋’、‘玻璃🏏杯’、还有‘小提琴’咯？”小灵接道。
“唔……应该还有‘毕🉑加索’和‘1912’🐏⚟？🄋🟋”布欧补充道。
“拓展一下思维，也♞🉣可以将这线索衍生为‘酒🐏⚟’和‘音乐’吧……”封不觉摸着🇱🜘下巴沉思道。
“都想得太浅显了吧……”说话间，若雨已来到了封不觉的身边，并抓起后者的衣襟、开始擦手……她一边擦着，一边念道，“从‘综合立体主义’的角度来看，这幅画并未以现实物象为起点，将物象朝着基本原素去分解，而是以基本原素为起点，将基本的💘形状及块面转化为客观物象的图形。通过对涂绘及笔触的舍弃，这个图案获得了一种更为客观的真实。这些块面……一方面显示着画以外的那个世界，另一方面则以其有机的组合而显示出画的自身世界的统一性和独立性。”
“敢不敢说点♬🚦儿我们能听懂的？”在五位不明觉🄋🟋厉的听众中，也👠只有觉哥在听完这段话后，敢这么回上一句。
“行~”若雨一脸嫌弃地看了觉哥一眼，举臂指墙道：“现在，拿起你的🂌🍛弹射器，去试试🕴能不能把墙上图形‘吸’出来。”(未完待续。。)