“最基本的问题，你对达摩克利斯之剑，了解多少？⛈😗”何老师问。
苏黎沉思数秒，回答道“了⚺解不多，只知道达摩克利斯之剑是王的象征，若按老师之前所言，它便也是王之权能的一种表现。”
“谢谢。”何老师很礼貌的道声谢，目光扫向其他学生，“大家所知，也与这位同学相差🈁🞦🖗不多？”
一部分学生陆续点头，但基本代表了在座所🏈有人的意见，何老师见此自不会再继续发问，直接说道“既然这样，在这里就要恭喜各位同学，因为这个话题不会再像之前那样，都是学术的设定理论。”
“老办法，首先，还是以一句引言来打开这个话题，就如刚才那位同学所回答，达摩克利斯之剑是王之权能的一种表现，这是正确的🎝💂；达摩克利斯之剑是📮王的象征，这也是正确的。”
“但是，这个正确，却🄵🁾存在着缺陷，遗落掉很多重要信息。我们就从最根本的问题探讨。“
“为🆧什么，会有达摩克利斯之剑这一表现现象？”