两周的实习其实是每🀺🁷个植物学人一生事业的浓缩。
在野外寻找、辨认需要的植物；将需要的植物压制成标本；一刻不停地学习植物相关知识，要背植物的界门纲目科属种已经够艰难了，还要🔯🄄去学拉丁文……
这仅仅是基础。
“在两周的实习里，大家共采集植物标本三🂋千八百五十三株，其中珍稀植物三百余株——大家不用担心，我们有合法的收集许可证。这些珍稀植物标本，将在教学任务结束后，送到P大的校内博物🖞📬馆去。”
简单交代了💭🕃植物标本的去向，方从华吸了口气，“也许你们觉得三千多个标本是🞾🙵个很惊人的数字。”🙻🏦🜕
“但对我们来说，不过尔尔。”
“在我年轻的时候，我去热带雨林，去雪山，去荒漠，有时只我一个人采集到的标本，便成百上千。”
方从华讲述💭🕃的语气很平淡，又似感慨，“我知道你👂🅿们当中很多人是调剂过🗕来的，可能有人再开学前都没了解过植物学专业。”
“我本来想用实习劝退你们的。”
“有趣的植物只是少数，🝨大部分植物的🚆👊辨认、采集和研究，都枯燥又乏味🗕。”
“我🅜本来想说，如果有人不喜欢植物学，🌷趁早转个专业🎟💓👝，找自己喜欢做的事情，比什么都重要。”
这是方从华从教多年得出的经验。
植物学研究不是没有令人震撼激奋的时候。
比如发现世界上的第一🝠🌤朵花，开在华夏的时候，他们对着★☦植物化石激动老半天。比如发现一个新品种，能把自己的姓名跟在拉丁文名后当后缀的时候。再比如，濒危植物被异地保护成☂☉♌功，种群发展壮大的时候。
但那就像四叶草，是苜蓿草里的稀有🝝🌉变🚆👊种，很难碰上。
植物学真的很难熬出头，中科院植物研究所只有两位院士，十几名教授，可想而知，大部分人根本走不到最后，成为顶层人才的更是少之又🌧🁛🆛少。
近年来……随着科技的发展，华夏整🝝🌉体的生态状态，也不容乐观，数不清的濒危植物得不到保护，植被得不到及时的调查。
他们是缺人才。
却也不缺那些将就的人才。
很多人对植物学不够喜欢，将就着学，最后学也学👂🅿不好，痛苦的不得了🕏🈦🀨。🗕
方🉐🆟从华的理念一直都是：“植物学不耽误你，你也不要耽误植物学。”
“但是你们做得很好，”方从华🇪说得有些激动，他看看桑落，又看看其他人，“你们都做得很好。”
没有人是将就着学习🀺🁷的，他们有肯吃苦的精神和不懈的坚持。
热爱、努力。