李治和随从🚛🔆♿们来到甘井庄外，正🅱值傍晚时分。
还没进庄，便见路边田间许多🕟庄户🀧⚲🕖惊愕地看着这支队伍。
李治是个宽仁又📗🛃心👦思细腻的帝王，庄户们的表情落在他眼里，便留了🞤心。
于是下令骑队不准入庄不准扰民，就地驻扎🝘在👰庄外，而李治只带了几名贴身侍卫骑马入内。
入庄之🁠后，李治并不急🐾🅝着去李家的别院，而是慢悠悠地在庄子里闲逛，遇到庄户农舍，他还会下马在篱笆外观察一会儿。
从农舍的新🚛🔆♿旧程度👦，空地上堆积的麦秆，屋檐下挂晒的肉干，还有院子里养的鸡鸭等等。
李治饶有兴致看得很🌃🟧仔细，甚至还会拦下路过的庄户，详细🖯询问今年的收成，主家收了多少租子，粮食够不够养活家小等等。
磨磨蹭蹭来到别院门口时，天已经黑了。
别院内的院子里，李钦载正在教荞儿数学。
一块铺满了沙子的空地上⛾☜⛻，李钦载和荞儿手里各拿着一根短木🆝🐠枝写写画画。
“五加十，等于多少？”李钦载问道。
荞儿掰手指开始算，算得有点辛苦，因为手指不够多，🗑🚾眨巴着眼睛看了看李钦载，把他的手指也借过来，一个一个数。
“等于十五。”荞儿高兴地给出答案。
李钦载嗯了一声，道：“那么，十🀧⚲🕖加五呢？”
荞儿为难地挠头，继续🐾🅝借李钦🕟载的手指，重新数了一次。
“还是等于十五！”
李钦载微笑道：📗🛃“十加五，与五加十，两者有什么不同吗？”
荞儿被难住了，这个问题对他来说很深奥，抓耳🞉挠腮半天也没想出答案。
“爹，🁠荞儿不知道它们有何不同…🀧⚲🕖…”荞儿倍受挫折地道。🖯
李钦⛞载🁠缓缓道：“实际上，🆫它们没什么不同。”
荞儿愕然，小脸儿顿时垮了下来。
“爹，荞儿学这📗🛃个……‘数学’究竟有啥用呀？”荞儿不解🖯地道。
李钦载认真地道：“数学当然有用，长大后总要识数吧？比如你将🄈🞱🗸来🞤有权又有钱，一不小心娶了十几个婆娘，这十几个婆娘站🙎在你面前，你至少能数清楚她们有多少人吧？”
荞儿愕然道：“我为何要娶这么多婆娘？”