迟到，🇦说“我C”，衣冠不♋🔏整，校服外套的拉链⛅😃不拉上……
如此种种，在校长姜🜩🄷🂋莱的眼♋🔏中🎎就是“大逆不道”。
“哪有这样的学生？”
他对在众目睽睽之下羞辱白柏仿佛有瘾，一🔜🁚🆕脸亢奋。
白柏想，是不是📺继续辱🛷骂下去他能S一K裆。
想到这个白柏笑了，轻轻一声。
“你还好意思笑？”姜莱恼羞成怒。
白柏没有搭腔，随他说什么。
“你吊儿郎当的样子哪里像个nV学生？”
既然说她吊儿郎当，🜩🄷🂋🜩🄷🂋白柏就不吊儿郎当，瞬间⛱抬头挺x、英姿飒爽。
姜莱微微一怔，回避掉白☹☹柏投过来的轻蔑眼神。
“去去去，站教室后面去！罚站一节课！”
他用对待低年级小朋友的办法惩罚白柏。
高三9班噤若寒蝉。
跨入高中，他们陆续成年。
罚站？
换作谁面子都挂不住。
早读里朗朗读书声没了🛷，☹奋笔疾书的刷刷声也⛱没了。
全班静默。
他们不🇦是畏惧姜莱的严肃、苛刻，而是清楚白柏的X格🛤🞘。
教🆞🐬室后头的黑板报被🜩🄷🂋🜩🄷🂋谁砸成了渣渣，他们记得。
三年来，白柏的“劣🜩🄷🂋迹”不胜枚举。最好的办法⛅😃就是别惹她。
可姜莱是校长，惹得起，还敢反复挑衅。
教室里的气氛变得微妙，☹大家感觉白柏的“小宇宙”即将爆发……