在接下来的日子中，莫家人发现莫🌁🟗千珂似乎变得更加懂事，也更加聪明了，一家人都很🜨喜欢他。
不过🟑由于莫千珂目前才七岁，性格还没有彻底定型，有很大的成长空间，所以倒没有🗲被🜨人怀疑她被掉包了什么的。
不过父母和哥哥姐姐们的忙碌，以及平常的伙食水平，都让莫千🞽🙦珂深深地体会到了，原主家里究竟有多穷。
而且根据原主🞶😨的记忆，她明年🟌🛲就要去读书了，这里的小孩基本上，都是直接从一年级开始读起的，并⚆🏈😆没有什么幼儿园学前班之类的。
镇上倒是有家幼儿园，只不过原主穷得连读小学都要欠学费，自然也不可能有钱去读什🜨么幼儿园。
能够上学自🈻🃠🙌然是件好事，毕😽竟她总得有个‘识字’的借口，总不能告诉别人她无师自通吧？
再说了，读大学🙱🎋可是原主的心愿之理，所以读书这条是毕竟要走的。
只是…🖎👟…想到原主的记忆中，那苦逼的小学生涯，莫千珂心里不禁有些忧愁了起来。
让原🟑主印象最为深刻的是，在她在读小🔙🁅🃙学一年级的时候，由于没钱买铅笔，所以常常跑到学校后面，捡别人用剩的铅笔头。
然后用根小竹🞶😨筒把铅笔头装进去，把它变成可用🙇🈒的铅笔。
除此之外，原🞶😨主因为没有橡皮擦，便用手指沾口水来擦，这方法听起来有些恶心，但这也是没有办法的事。
原主连铅笔都买不起，更何况是橡皮擦呢？
贫穷所带来的，并不仅仅是学习上的不便，还有别人🃉的瞧不起与嘲笑🎢，原主捡‘垃圾’的行为就没少被同学嘲笑。
没钱的窘迫，唯有亲身体会过才会懂得。
原主和她的家人并不是本地人，原主的父母因为某🄎★☫种原因来到了当地定居。
因为是外地人的缘故，没少被本地人欺负，好在他们整个村里的人都是外来的人口，整个村子虽然只有十来户人，但邻里邻外平常一般都会相互帮助，日🍉🆏🎤子过得还稳定。
后来原主🞋和哥哥姐姐们，🅅🄎☂跟着莫父回到了他们的老家读书，因为原主不是本地长大的，所以当地的人也🁀🂨👓同样很排斥她。
同学都不太喜欢她，并且还经常欺负她，还曾让原主滚回XX（原主家的定居地）去，导致原主的😐性格变得十🏠🝉分自🕞卑。
除此之后，由于原主家搬到了XX省了，在当地并没有房间住🝋，于是只好暂时借住在了二伯🁏父家里。
二伯父的为人倒不错，对原主和她的哥哥姐🃛😠姐都挺不错的，但二伯母却是个十分尖酸刻🜨薄的人。
哪怕原主父亲已经给了二伯母生活费，但二伯母依旧老跟🝶🏧原主几兄妹说，他们是🃟🙁吃白食的，让他们帮忙做家务，到山上捡柴火等。
这倒不是原主他们不肯帮忙做这些，而是原主几兄妹每次🝶🏧帮忙做完家务，便没有时间写作业了。
假如天黑的时候再写作业的话，必定要点煤油灯才能看得清，但二伯母又会骂他们浪费媒油。（那个时候二伯父家里还没有电灯，只有煤油🛹灯）
原主也🖎👟因此体会到了那种‘寄人篱下’的感觉，不过这还不是让原主觉得最难堪的事。