晴司陷入思考。
他开始时没考虑太多，主要抱着做做看的心理🝑，但现在仔细想想，去🚕📋🙑“教育”真的好吗？
姑且不论黄泉的🉄🄴调侃，🞂👓🈞她御明忍是敌人的造物，放任不管可能会造成危害……杀掉御手晓这没什么，倒不如说喜闻乐见，但变成大妖魔威胁到其他人，就不好了。
为了防止危害，应该有所⚐🐟🁇行动，但通过“教育”阻止她变得危险，不就等于帮了御手晓？
那么，利用她干掉那家🞂👓🈞伙⚐🐟🁇，但不让她🅯🍾吃掉，这样做行不行？
先不说这种操作能不能🞂👓🈞实现，利用一个“孩子”干掉相当于她父母的制🍔🇷造者，这种事……晴司有所排斥。
他想要干掉御手晓，这一点是确定的。然而通过教唆其造物去📔达成这🚕📋🙑个目的，他☫感觉不太好。
黄泉说“她是🝄个刚🏛🚱🗎诞生不久的孩子”……因为她是出自御手晓之手，并且很可能是以可怕的方法制作出来的，就可以肆意利用吗？
晴司不这么认为。
不管制造者“父母”如何，“🞏📈孩子”是无辜的。
利用“孩子”杀掉“父🞂👓🈞母”这种事，他做不到。
做不🎡到这种操作，那么去“教育”她，🟣似乎就是一件费🖢力不讨好的事情。
晴司意识到自己处在了两难的位置上。
为难的根本，不是🏛🚱🗎御🄔☵🃱手🞂👓🈞晓这个家伙，而是“孩子”御明忍。
应该怎🟣🟀🚁么对待被敌人造出来，当作武器使用的她？
这跟神🟣🟀🚁乐诗⚑当🝄初的处境类似，但并不一样。神乐诗当时只是受到雇佣，跟太久保没有半点更深的关联，然而御明忍跟御手晓是“父女”。
思考一阵后，晴司叹了口气。
他有点觉得是在自找烦🞂👓🈞恼⚐🐟🁇了……不，不对，这烦恼的起源是
“黄泉，你该不会是故意的吧？”
“嗯？妾身不明白汝在说什么。”
“别装傻，你是不是故意把🚖傀儡说成是‘孩子’，还用‘教育’，‘妈妈’‘爸爸’这种比喻，让我产生奇怪的认知？”
“呵呵~”女御🉄🄴魂🏛🚱🗎轻笑，“这就被看穿了呢……没错，妾身是故意的。”
“你承认♳🌡🀫得⚑倒是🉄🄴干脆。”晴司抱起手臂。“这么做有何目的？”
“就是想要看看汝的反应。”黄泉说道，“妾身所说的没有谎话🟔🜻，只是刻意用上微妙的比喻而已。”