何厚德道：“有是有。有人送了衣服🍖过来，也有人送了课本和课外书来，还🈔♩有人送了文具🌑⚂来。”
李毅道：“对啊，这不就帮上孩子们🍖的忙了吗？”
何厚德道：“那些衣服，有的大了。有的又太小了，根本就不适用，那些课本，很多也不是我们教的这个版本的，课外书，捐的又大都是些漫画和武打小说，这些，我都是不允许孩子们看的。他们还太小，不适合接📖🚶触这类图书。”
“这？”李毅和李新星对望一眼，他们没有想到，⚹居然会是这么一个情况。
何厚德道：“文具倒是好些，有铅笔，也有钢笔。铅笔🞔可以派上用场，但钢笔就不实用了。”
李毅道：“钢笔为什么不实用？”
何厚德道：“🏟🛕🜋钢笔要消耗墨水，而我们这里，墨🜊🀟水很宝贵🞞🕕。”
三个从大城市风尘仆仆赶来🖸的文明人，面对的，却⚹是以另一种姿态生存着的文明！
这里的一🝽🐥切，看上去那么💤📷破败不堪，那么不堪入目⚹。
但在这🃉🕼里的原住民来讲，这里却是天堂，这里的一切都是那么美好，🞻🙚外来的东西，跟这里格格不入。
吴静芝道：“我们可以帮你🖸们啊，你们需🔌⚸要什么，我们可以通过报社，🍅向社会求助。”
何厚德道：“真的不🚣🕏🈬需要，我们这里其实很好的🜊🀟。我个人也没有之前报纸报道的那么好，我求求你们，不要再报道这里了，国内🍙🈤还有很多地方，比我这里还要糟糕，你们可以去报道他们，他们比我们更需要帮助。”
吴静芝道：“何老师，我们是来帮你的。请接受我们的采访，好不好？我只🈔♩问三个问题，问🄗完之后，我们就走，好不好？我们大🍙🈤老远的来一趟，真的很不容易，求你让我们完成这个采访任务吧！”
何厚德🃉🕼道：“我知道你们也不容易呢！你真的只问三个问🞞🕕题🐶🄔啊？那你快问吧。”
吴静芝🃉🕼道：“何老师，请问，你二十几年如一📶🟖日，留守在这个山区学校教书，你是怎么想的？”
何厚德道：“🏟🛕🜋我没什么想法，我就想把这里的📶🟖孩子们都送出去！让他们看得🈔♩更远，飞得更高。”
吴静芝道：“你的学校，只有一🐗⛫个班级，一个教师，怎么🞞🕕分班教学？低年级和高年级的孩子，都在一起读书吗？”
“是的，都在一起学习，我按从小到大的顺序讲课，有一年级的新生🞻🙚，我就先讲一年级的，有几年级的，我就讲几年级的课，其它年级的学生，就留在教室里听讲🄰🁍，当是复习和预习。这样更有利于对所学知识的掌握。”
“何老师，在这么艰苦的环境下，你一个人🄀却教出了那么多的大学生，甚至还教出了一个京城大学的大学生，请问，你是怎么做到的？有什么教学秘籍吗？”
“我有什么秘籍？没有。我只是不停的告诉孩子们，⚁🎟💒你们只有努力学习，才有可能走出这片山区，才能让你们的孩🜺🖲子，将来不坐在这样的学校里读书上学。”
“🕳🍬这么说，你本人其实也并不喜欢这里？你想让孩子们都走🐶🄔出🄱🁔去？”
“对不起，这是第四个问题了。诸位，请回吧！辛苦大家跑这一趟了。”何厚🄋🟎德拱了拱手，进了教室。
“这人怎么这样啊？”吴静芝道：“跟我们预想的，完全不一样嘛！他根🉅🄺🂧本就没有报🞿道中写的那么好！”
李毅道：“但比报道中更真实！他说的何尝有错？这里的孩子，只有学习，才能考出山区。所以，这里的孩子，比别人更刻苦用功，更吃苦耐劳。他们珍惜每一分每一秒，把所有的时间都用在学习有用的知识上，绝不浪费时间在🞑📚别的无益事项上。所以，他们比别人更容易成功。这就是苦磨铸就的辉煌。”