时玥好🇦🚯不🉤容易才将安忆白从自己身上扒拉下来,指着卷子开始给她🕽🏊😛讲题。

    “要证明线和面平行,如果这条线a平行于另一条线b,并且b还在这个面内,那么就可以证明线a平行于这⚃个面,这是一种方法。🙠🋳🝜”

    “另一种是,如果线a所在平面⛽,和你要证的面平行的话,那么🃿🝠线a也是平行于这个面的。🃝”

    “此外,还可以通过垂直来证,但是这题用不到,🝈🉇🅊等遇到了我再给你讲。”

    安忆白似懂非懂地点了点头。

    “你看这个题,要证明线段n平行于平面cde。”时🖽😃⚔玥望着安忆白认真听讲的模样🍉🆑,考了她一下。

    “你觉得是应该,用线平行于线推出线🍶🌦🁑平行于面,还是用,面平行于面推出线平行于面?”

    安忆白对着试卷比量了半天,说了句:“我咋觉得🝈🉇🅊n好像平行于de啊。”

    时玥笑了,“没错,n就是平行于de。”

    “所以这道题🏳🞍,应该用,线平行于线,去推🉥出,线平行于面。”

    她继续🇦🚯说道:“我们高考的试卷,像这种几何题,画图都是很规范的。”

    “⛷🟆所以若是你不知道该🄋从哪里入手的话,可以靠肉眼观察一番🛟🝦,也许就能找到解题思路。”

    “你看题中,n、nd🄋、de这三条边,都是题目给我们连好的,唯独e没有连线。”

    “倘若我们连接e,你看这像个什么🗊🙾🏾图形?”

    时玥边说边动笔,将点e、连接上。

    “啊!”安忆白瞬间瞪大眼睛,不可思议地叫道:“是平行🋠四边形!”

    她觉🌵得好神奇……就连上了一条线,竟🍶🌦🁑然就变成了平☿行四边形。

    时玥很干脆地无视掉她的小白属性。

    反正包子本😩🄁🝳就🏳🞍是白的,还能吃,简称🗊🙾🏾……咳。

    “所以接下来我们只要🄋能证明,四边形nde是平行四边形的话,n自然⚬🔠🂁就平行于de了。”🄈

    时玥说🇦🚯完,顿🏳🞍了顿问她:“你知道平🗊🙾🏾行四边形怎么证吗?”

    “知道知道😩🄁🝳!两组对边分🄫🀟♮别平行的四边形就是平行四边形!”

    安忆白像是背课文般,语速飞快地说出这句话🔉⚛🔉⚛。

    停顿了几秒后,她眨眨眼睛:“可是🗊🙾🏾……那不还得先证明了n平行于de,才能证明是平行四边形吗?”