虽然平日🏲🞃里做过地震的演习，但是当灾害真正的发生，能够沉着应对的还是只有少数人。
混乱中掺杂着不少的尖叫声。
震动的幅🏲🞃度颇大，桌椅都摇晃着。想要保持站立也很困难。墙壁裂开了几条巨大的G0u壑。
仿佛此时此刻世界末日已经来临。
灯光明灭不定。
有的人下🏲🞃意识的想要逃出教室，也有的人想起以往演习的步骤，躲在了桌子底下。老师也出声提醒大家躲好。
老师大声叫喊📋着。她想要通过这种方式来让学生听从她的指令。
效果也是显着的。
学生们躲在桌子底下。虽然还是恐惧，但是有老师🏋这个主心骨在🟔🜸，四周又是同学。🙝便也不那么害怕了。
躲在课桌下，一GU难以言语的兴奋涌上了陈朗的心头🄠⚦📬。
“我的猜想没错。异星传送果然发生了。”
陈朗也装模作样的🏑🙔躲在桌子底下。他cH0U空看了一眼🁵🎯太郎，太郎🝾🐱🃩被吓得瑟瑟发抖。
地震是传送的预兆。
原作漫画里，也🎔🐷是一阵地动山摇过后，学校被传送到了异星。
震动持续的时间不长，也就十几秒的时间。
等震动逐渐消📋失，一🐘⛮些学生也🝦🍙🈡从桌子底下好奇的探出了头。
劫后余生，正在老师思考接下来🌣🀼该🄛做什么的时候。
一些座位靠近窗户的学生正呆🝦🍙🈡呆着望着窗外。
“大家快看，外面怎么了?”
奇怪的话语被吐出。
陈朗随即也快步来🏑🙔到窗户边，此时🄛外面的景sE已经大变。
天空不再被乌云遮蔽🐘⛮，不过天空中几🁪🈥🁪🈥颗不知名的巨大星球昭示着异常。
这是地球上不可能出现的异象。
再向远方望去，原本学校周围的超市，公园，居⛗民楼等建筑物都已消失不见。