第二天，黎语知第一个来到了教室。等班里同学来的七七八八了，她拿🌰🂳💶着🖖💣语文书站在讲🝓📜台上。
徐彦升是最后几个进来的，他走进教室时，看到讲台上的黎语知，🍏还⚟恬不知耻地冲她露齿一笑。
黎语知可以想象此刻她脸上的表情有多严肃📫🝵，她已经尽力压⛖🚚制自己，不让心底的愤怒流露在表面🞛。
“拿开语🖡🔌文书！”平复了一下心情，她慢慢说道。
班里的同学没动作，齐齐抬起头，🃫错🚟🔬🃱愕🞏📇地看着她。
她没意识到同学们的目光不大对，看到很多人书桌上没有语文课☹🄑☜本，又重🖖💣复了一遍：“拿开语文书！”
这回黎语知终于发现自己说错了，她的声音小了下去⛨🜸，再🔌⚶🕻次⛖🚚重申：“拿出语文书。”
同学们终于反应过来，哄堂大笑。
徐彦升吊儿郎当🍸地🚕📑走上讲台，🞼挑了挑眉，“今天我来带早读。”
他眼里是掩藏不住的得意，就差把“不怀好意”四个字直接刻在脑门上。黎语知不动声色地垂下眼睫，淡声拒绝了，“我都站这了，你下次再带吧。”
“也行。🖡🔌”徐彦升俯下身，凑近她的耳朵，📫🝵哂笑一声⛨🜸，“那就让你的面子多活两天。”
话语中的威胁意味不言而喻。
黎语知攥紧🔉⚞了手里的语文书，明知故问：“你🛉🚢想做什么⚹？”
“没有啊，我最近🚕📑爱上了朗读……”他🞏📇顿了下，缓缓补充道：“尤其喜欢读情书。”
黎语知抬眼看他，语调尽可能地保持🚟🔬🃱平和，甚至微微笑了🔌⚶🕻笑，“一定⚟要这样吗？”
徐彦升摇了摇头🍸，🚕📑语气顽劣而轻佻，“还是那句话。”
他没说出来，做了个口型，两个字的。
黎语知深吸一口气，几乎是从🞼牙缝里蹦出接下来的话：“你做梦！”
“那没办法了！”徐彦升扬了扬眉，一脸遗憾又痛🇨🛂心⛨🜸的表情，仿佛亲眼看着一个大好青年走上歪路，自己却无力阻止。
课间，黎语知紧紧握着拳头，指甲抠进手心里。她还在犹🔌⚶🕻豫，要不要先下手为强，和徐彦升来个鱼死网破。两人的关系一直处于水深火热之中，上周才刚缓和了点。她今天要是干了这件事，就是和他彻底翻脸，再也回不了头。
黎语知🍍的心像有一把火在烧，在做与不做之间左👧右为难，煎⛖🚚熬极了。
偏偏刘成杰在这🍸时走了🔰🄒☨过来，他今天又没交语文作业，话里话外，暗示黎语知包庇一下，别记他名字。🝡🌭🂐
黎语知本就心情不畅，哪有心思应付他。她语气间充满了不耐烦，就差直接问他：🍪凭什么？
刘成杰却没体会到她的心烦，🞼他悠悠叹了口气，一手撑住黎语知的椅背，🖖💣俯下身子，视线与她平齐，“你不是喜欢我吗？”