什么是侠？
学生们抓耳挠腮。
而在接下来的课堂上，王教授更是一边怼着学🃜生，一边给大家剖析🈂🞯🗫《射雕英雄传》的文化体现究竟在哪些方面，各种旁征博引，以至于下课的时候，学生们仍然不愿离去！
“王教授再说说！”
“我们还没听够呢！”
“刚刚才说🍋🆞🐮完对黄🞏药师的🝴🏕分析，接下来分析一下其他几位吧，比如一灯大师？”
“王教授牛皮！”
“我再也不说您是糟老头子了！”
“以后谁敢说王教授🖥的课无聊我跟🏄他拼了🐓⛁🗛！”
王教授：“……”
以前🜶🆭自己客客气气的对这群学生，这群🙩学生还不买账；今天自己可劲的怼他们，他们反倒是甘之如饴起来了？
“下课了！”
他摆摆手：“下节课接🃔🗢着讲《射雕英雄传》，你们给我回去好好做作业！”
什么是侠？
这个问题就是王教授留下的作业。
而就在王教授准备离开的时候，一个学生有些🃜不好意思的上前道：“王教授这节课太精彩，我忍不住拍了视频，请问我能发到网上吗？🇰🜎🀿”
“……”
上课的时候玩手机？
王教授没好气道：“下不为例！”
这学生激动道：“知道了，王教授！”
果然。
这个视频很快就被那名学生上传到了网上。
结果让这个学🔽生始料未及的是，王教授这堂课竟然🞾🙵🎭迅速火了起来！
他在课🟔🜳🆐堂上对《射雕英雄传》的种种剖析🐓⛁🗛，引发了无数网友的🌲🃂🔾赞叹和崇拜！