查🄁🝲尔斯和伊丽莎白在林海里走了两天，他们先是向西走，然后又转向了西北方向。
此时已是夜晚，他们两人在篝火边休息。
自从第一天上午查尔斯杀死一只小兔兔和用挥发⚂🎣💷性毒药弄死了那条从天而降的翼蛇之后，一路上遇到的弱鸡魔兽就由他负责，强悍的魔兽则倒💰在了伊丽莎白的手上。
今晚他们宿营地的不远处是一条几米宽的小河，他🞉们正在篝火上煮着鱼汤。
伊丽莎白突然向查尔斯问道：“查🁢🚃尔斯，你是怎么看待魔力和魔法的关系？”
查尔斯对突如🟧其来的魔法教学愣了一下，然后进入了思考🏳🞍模式。
他伸出右手手🟧掌，然后手掌上方出现了一个水球⚂🎣💷，水球扔掉后，手上又出现了一个火球。🚸😎
这两个魔法很简单，就🁾是把周围的水元素和火元素聚集起来，然后让它们以一个简单的规律在那里转圈圈就行。
只是这两种魔法的📎🙱🎇威力很小，就行用一盆水泼人和用不大的火把烧人那样🙋。
如果要让水球变成高压水枪，让火球变成喷灯那样，那么魔力的运行路径就是另外💺一回事了。
接着查尔斯回答道：“是魔力的流动💮产生了魔法吧。”
“没错。”伊丽莎白说完就伸出了左手，停在了查尔斯托🏳🞍着火球的右手边🙋，然后她的左手手掌上出现了一个和查尔斯手上那个一模一样的小火球。
紧接着🀹🁩🈙，她手上的火球越来📺☒⚚越热，颜色也在不断的变化之中。到了最后，漂浮在她手掌上空的火球达到了白热化层🀣⚍度。
她继续说道：“你手上的火球和我手上的火球在⚂🎣💷魔力的量和构型上都是一样的，只是我手上的火🗑🚹😏球里魔力🁢的流动的速度比你的快了很多很多。”
查尔斯若有所思的点了点头，伊丽莎白的讲解部分🞉证实了他和戴安娜两人关于魔法和破魔神剑能力的一点猜想。当时查尔斯就提出，魔法是魔力运动的体现，破魔神剑的能力就是让运动的魔力静止下来。后来戴安娜以她所在的世界里的魔法为参考，认为这个猜想有很大的参考价值。
伊丽莎白接着说道：“以后你要使用高温或极寒魔法的时候，记得用其他魔法把自己保护起来。每年被自己的魔法烫伤或冻伤的魔法初学者有很多。”
她说完之后，就把手中🁾白热化的火球给扔到了小河里，激起了一大团水蒸气。
“接🂉🌹下来我要说的话你听好了。”伊💮丽莎白用严肃的语气说道，⚶🕵🍿“这是研究魔法之中最基础的指导思想。”
查尔斯立即打起精神来。
伊丽莎白缓慢而清晰地说道：“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以认识🎩📮的，认识是发展变🃧化的。”
她用通用语和精灵语将这句话各说了一遍。
虽然看不懂🜘查尔斯面具下的表情，但是她看到查尔斯在那里看着自己一动不动，🎻🖖以为他没能了解这一句话所包含的意思。
伊丽莎白轻轻地拍了拍查尔斯的脑袋，说道：🐈♢“现在不了解不🆥👪要紧，但你要牢牢的记住它，以后你在学习魔法的过程中边学习边体会。”
她🄁🝲说完，就从锅里舀了🁾一碗鱼汤和几块🎤📀🗮鱼肉递给了查尔斯。